幼儿园小班教案《亲亲小兔》含反思

幼儿园小班教案《亲亲小兔》含反思<br />幼儿园小班教案《亲亲小兔》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、了解小白兔的主要外形特征和饮食习性，发展幼儿的观<br />察力。<br />2、让幼儿产生喜欢小白兔、关心小白兔的情感。<br />3、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。<br />4、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、小白兔两只。<br />2、胡萝卜、青菜、水果、水各三份。<br />3、音乐《小白兔》。<br />4、小白兔耳朵、嘴巴、尾巴、眼睛图片。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、猜谜语，引起幼儿兴趣。<br /> <br />谜面：眼睛红，毛衣白，长长的耳朵竖起来，爱吃萝卜和青<br />菜，蹦蹦跳跳真可爱。<br />谜底：小白兔<br />二、观察兔子，大胆描述兔子的外形特征。<br />1、提问：你们喜欢小兔吗？今天，周老师请来了两只可爱<br />的小白兔，请你看一看，摸一摸！<br />2、请幼儿看小白兔，引导幼儿观察兔子特征。<br />3、提问：你看到了什么颜色的兔子？（白的）<br />兔子的耳朵、眼睛、嘴巴、尾巴什么样？（长耳朵、红眼睛、<br />三瓣嘴、短尾巴）身体看上去有什么感觉？（毛茸茸的、软<br />软的）<br />4、提问：小白兔的眼睛为什么是红色的？（因为小白兔的<br />眼睛其实是透明的，但它的眼睛里有很多红血丝，所以看上<br />去眼睛是红颜色的。）<br />5、提问：小白兔的嘴巴也有一个好听的名字，你们知道叫<br />什么吗？它叫做三瓣嘴。<br />三、观察小白兔的饮食习性。<br />1、提问：小兔喜欢吃什么？（胡萝卜、青菜）今天，周老<br />师也带来了一些食物。请你看一看，小白兔最喜欢吃什么？<br />它是怎么吃东西的？<br />2、出示实物：胡萝卜、青菜、香蕉、橘子、水。<br />3、幼儿观察，讲述小白兔吃了什么？怎么吃的？<br /> <br />4、小结：小兔喜欢吃青菜、喝水。<br />四、听音乐，结束活动。<br />好了，小白兔玩累了，它想回家了，我们和它说再见吧！<br /> <br />活动反思：<br /> <br />将整个科学活动转变为一个很随机性的观察游戏活动，让孩<br />子们在自由的空间中学习知识，真正做到玩中学、学中玩。<br />对于小白兔的外形特征进行挖掘，让幼儿近距离观察实物小<br />白兔，就是在这种随意的接触过程中幼儿就验证了已有的知<br />识，同时他也在发现问题、找寻问题，获取新知识。<br />通过近距离的实物接触，孩子更能接受和理解小白兔的习性。<br />教师对幼儿看到的知识加以提升、总结，重点介绍小白兔的<br />突出特点，让幼儿树立正确的科学意识和观念。小百科：兔<br />是一种胆小的动物，突然喧闹声、生人和陌生动物，如猫狗<br />等都会使它惊慌失措。在饲养管理中，应尽量避免引起兔子<br />惊慌的声响，同时要禁止陌生人和猫狗等进入兔舍。家兔的<br />听觉锐敏，嗅觉敏感，但它胆小怕惊而善跑。 <br />