幼儿园小班科学教案《亲亲小兔》含反思

幼儿园小班科学教案《亲亲小兔》含反思<br />幼儿园小班科学教案《亲亲小兔》含反思<br /> 活动目标： <br /> 1、了解小白兔的主要外形特征和饮食习性，发展幼儿<br />的观察力。2、让幼儿产生喜欢小白兔、关心小白兔的情感。<br />3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4、培养幼儿<br />对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5、激发幼儿对科<br />学活动的兴趣。 <br /> 活动准备： <br /> 1、小白兔两只。2、胡萝卜、青菜、水果、水各三份。<br />3、音乐《小白兔》。4、小白兔耳朵、嘴巴、尾巴、眼睛图<br />片。 <br /> 活动过程： <br /> 一、猜谜语，引起幼儿兴趣。谜面：眼睛红，毛衣白，<br />长长的耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。谜<br />底：小白兔二、观察兔子，大胆描述兔子的外形特征。1、<br />提问：你们喜欢小兔吗?今天，周老师请来了两只可爱的小<br />白兔，请你看一看，摸一摸!2、请幼儿看小白兔，引导幼儿<br />观察兔子特征。3、提问：你看到了什么颜色的兔子?(白的)<br />兔子的耳朵、眼睛、嘴巴、尾巴什么样?(长耳朵、红眼睛、<br />三瓣嘴、短尾巴)身体看上去有什么感觉?(毛茸茸的、软软<br /> <br />的)4、提问：小白兔的眼睛为什么是红色的?(因为小白兔的<br />眼睛其实是透明的，但它的眼睛里有很多红血丝，所以看上<br />去眼睛是红颜色的。)5、提问：小白兔的嘴巴也有一个好听<br />的名字，你们知道叫什么吗?它叫做三瓣嘴。三、观察小白<br />兔的饮食习性。1、提问：小兔喜欢吃什么?(胡萝卜、青菜)<br />今天，周老师也带来了一些食物。请你看一看，小白兔最喜<br />欢吃什么?它是怎么吃东西的?2、出示实物：胡萝卜、青菜、<br />香蕉、橘子、水。3、幼儿观察，讲述小白兔吃了什么?怎么<br />吃的?4、小结：小兔喜欢吃青菜、喝水。四、听音乐，结束<br />活动。好了，小白兔玩累了，它想回家了，我们和它说再见<br />吧! <br /> 活动反思： <br /> 将整个科学活动转变为一个很随机性的观察游戏活动，<br />让孩子们在自由的空间中学习知识，真正做到玩中学、学中<br />玩。对于小白兔的外形特征进行挖掘，让幼儿近距离观察实<br />物小白兔，就是在这种随意的接触过程中幼儿就验证了已有<br />的知识，同时他也在发现问题、找寻问题，获取新知识。通<br />过近距离的实物接触，孩子更能接受和理解小白兔的习性。<br />教师对幼儿看到的知识加以提升、总结，重点介绍小白兔的<br />突出特点，让幼儿树立正确的科学意识和观念。小百科：兔<br />子，是哺乳类兔形目兔科下属物种的总称，共 9属 43种。<br />具管状长耳（耳长大于耳宽数倍）；簇状短尾，比前肢长得<br /> <br />多的强健后腿。陆栖，见于荒漠、荒漠化草原、热带疏林、<br />干草原和森林。以亚洲东部、南部、非洲和北美洲种类最多，<br />少数种类分布于欧洲和南美洲，其中一些种类分布广泛或者<br />被引入很多地区，而也有不少种分布非常局限。 <br />