幼儿园小班优秀科学教案《可爱的小兔》含反思

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幼儿园小班优秀科学教案《可爱的小兔》含反思 幼儿园小班优秀科学教案《可爱的小兔》含反思幼儿园 小班科学教案：可爱的小兔目标：通过观察和饲养兔子，使 幼儿了解兔子长的什么样，喜欢吃什么，怎样走路。积极的 参与活动，大胆的说出自己的想法。能学会用轮流的方式谈 话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。准备：几只小兔子、大 积木、笼子等。过程：1、给小兔盖房子：教师带领幼儿用 大积木为小兔盖房子。然后把小兔请进新房子里住。2、观 察小兔子：让幼儿在小兔房子周围观察，可以轻轻地抚摸小 兔子，可以和它说说悄悄话，给兔子起名字。引导幼儿观察 兔子的耳朵、眼睛、嘴、尾巴、皮毛等特征。3、提问：你 喜欢小兔吗？你最喜欢它的什么部位？4、喂兔子：让幼儿 用菜叶、萝卜、瓜果皮等喂兔子，看看兔子最爱吃什么？5、 学小兔跳：将小兔放到草地上，让幼儿观察小兔子是怎样走 路的。然后请幼儿学一学小兔跳。建议：活动结束，可将小 兔放在笼子里，让幼儿饲养一段时间，以便使每个幼儿有更 多的机会与小兔亲近。教学反思：小班孩子的情感是非常脆 弱的，但同时也是非常容易构建的。根据小班幼儿的年龄特 征，结合幼儿喜欢的小兔子，让幼儿在和小兔玩耍的过程中， 始终融入了教师和孩子的感情因素，如轻轻抱、喂食等。这 种环境的营造，拉近了人与自然的距离，产生一种亲和力， 所以不需要刻意地提到该如何保护它们，幼儿潜移默化中已 真正转化为自身的行为。小百科：兔子，是哺乳类兔形目兔 科下属物种的总称，共 9属 43种。具管状长耳（耳长大于 耳宽数倍）；簇状短尾，比前肢长得多的强健后腿。陆栖， 见于荒漠、荒漠化草原、热带疏林、干草原和森林。

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发布时间：2023-02-02 15:39:06 页数：2

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文章作者：U-43711

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