小班主题教案《我上幼儿园啦！抱一抱》含反思

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小班主题教案《我上幼儿园啦！抱一抱》含反思 小班主题教案《我上幼儿园啦！抱一抱》含反思 内容与指导活动目标： 体会与老师、同伴拥抱的亲切感。积极的参与活动，大 胆的说出自己的想法。培养幼儿乐观开朗的性格。 活动准备： 1、故事《想要抱抱的小猪》。2、曲调温馨的录音带。 活动过程： 1、体会与老师抱一抱的亲切感。提问：谁愿意和老师 抱一抱?(如果幼儿不想抱抱，不可以勉强)2、欣赏故事《想 要抱抱的小猪》。教师有感情地讲述故事。提问：小动物为 什么不愿意和小猪抱一抱?3、讨论：抱抱的感觉。你喜欢跟 什么人抱抱，不喜欢跟什么人抱抱。抱抱需要运用身体哪些 部位。4、游戏：大家来抱抱。幼儿听背景音乐，自由地与 自己喜欢的同伴亲亲、抱抱。反馈幼儿念儿歌我叫 X X，我 叫 XX，点点头，笑一笑，亲一亲，抱一抱，大家乐陶陶，乐 陶陶。念完最后一句找个好朋友拥抱在一起。离园时可跟老 师或小朋友互相拥抱，说再见。也可提供故事《想要抱抱的 小猪》。本次活动中，幼儿乐意和老师、同伴拥抱。 教学反思： 新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到 发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的 气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。 课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预 期设计的活动目标。小百科：幼儿园，原称勘儿园，是几百 年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学 前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三 至六周岁的幼儿。

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发布时间：2023-02-02 15:38:32 页数：2

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文章作者：U-43711

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