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幼儿园小班音乐教案《我上幼儿园》含反思

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幼儿园小班音乐教案《我上幼儿园》含反思<br />幼儿园小班音乐教案《我上幼儿园》含反思<br /> 活动意图: <br /> 孩子入园是家庭的一件大事。孩子刚入幼儿园时有种种<br />不太适应的表现,这是正常的。孩子来到陌生的环境,会有<br />些心理压力,给孩子减轻压力最好的办法是缓解孩子紧张的<br />心理。为此开展了此次活动《我上幼儿园》。帮助孩子尽快<br />适应新环境。 <br /> 活动目标: <br /> 1、熟悉歌曲旋律,歌词,学唱歌曲。2、知道是上幼儿<br />园要高兴,不哭不闹。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起<br />参加集体音乐活动的乐趣。4、愿意跟随教师和音乐在老师<br />的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活<br />动。 <br /> 活动重点难点: <br /> 活动重点:学唱歌曲活动难点:跟伴奏带流畅地唱完整<br />首歌。 <br /> 活动准备: <br /> 玩具:小猫、小鸡、小狗、收音机、磁带。 <br /> 活动过程: <br /> 1、播放《我上幼儿园》的磁带。2、出示玩具小猫,小<br /> <br />猫开开心心地上幼儿园,它边走,边唱,它在唱什么歌?播<br />放《我上幼儿园》。3、出示小鸡、小狗,并唱第二遍歌曲,<br />试着让小朋友跟着唱。4、在熟悉《我上幼儿园》歌曲旋律<br />后一句一句跟着节奏教唱。5、教唱两遍之后让小朋友跟着<br />唱一遍,(.本文来源:快思老.师教案网)然后再让小朋友跟<br />着伴奏带唱一遍。6、分析歌词,让小朋友明白这是一首表<br />达上幼儿园很快乐,要开开心心地上幼儿园的意愿。 <br /> 活动要点: <br /> 1、可以边加点动作边唱,并且读音要准确,千万不能<br />教错了读音。2、集体唱《我上幼儿园》,要求要有表情、动<br />作,有节奏地唱。 <br /> 活动反思: <br /> 对于小班的孩子来说,音乐是他们不陌生的,优美的音<br />乐能有效地调动幼儿参与学习的热情,教师的引导十分重要。<br />小百科:幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的<br />体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对<br />幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:40:11 页数:2
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文章作者:U-43711

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