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幼儿园小班上学期音乐教案《唱唱神秘洞》含反思
幼儿园小班上学期音乐教案《唱唱神秘洞》含反思
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幼儿园小班上学期音乐教案《唱唱神秘洞》含反<br />思<br />幼儿园小班上学期音乐教案《唱唱神秘洞》含反思<br /> 【活动目标】 <br /> <br />1、学唱歌曲,感受乐曲中的拊点的唱法。<br />2、运用默唱、曲配词进行感知和表达。<br />3、感受多种符号进行学习的快乐。<br />4、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。<br />5、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />挂图与歌曲:神秘洞<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、有选择进行歌曲复习。<br />1、师:这个月,我们正在进行主题活动《神秘洞》,现在,<br />老师弹奏以前学过的歌曲。小朋友找一找,那支歌唱洞的,<br /> <br />我们就唱它!<br />2、在幼儿的寻找过程中唱一唱,表演表演。<br />二、听磁带进行默唱、曲配词歌唱。<br />1、教师放磁带音乐。<br />2、请幼儿想一想,在心里唱一唱,再想一想:我们会唱这<br />首歌吗?<br />3、跟着磁带唱歌《神秘洞》。<br />三、大家再次戴着望远镜边唱儿歌边到幼儿园周围去远望<br />呀!<br />边唱歌边远足哦!(可以进行歌曲的仿编)<br /> <br />附歌曲《神秘洞》<br /> <br />这是一个桶,桶上有个盖,<br />盖上有个洞,洞里有什么?<br />让我瞧一瞧,原来里面躺个毛毛虫!<br /> <br />反思:<br /> <br />教师教态自然,表情能够顺应歌词内容变化,使幼儿乐在其<br />中,很好的融入音乐氛围。活动设计清楚有序,环环相扣,<br />衔接自然。音乐活动融合了手指谣,幼儿兴趣浓厚,能够一<br /> <br />边做动作一边唱歌,有利于幼儿记忆歌词。但是如果增加相<br />关配图,引导幼儿一边看图一边演唱幼儿可能更快掌握歌曲<br />的节奏。小百科:洞指物体上穿通或深陷的部分。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:40:27
页数:3
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文章作者:U-43711
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