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小班音乐欣赏教案《春天》含反思

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小班音乐欣赏教案《春天》含反思<br />小班音乐欣赏教案《春天》含反思游戏目标：1、让幼<br />儿感受春天的美丽，激发幼儿表演的欲望。2、幼儿扮演歌<br />曲中不同的角色，学会四散表演的方法。3、感受音乐节奏，<br />乐意参与音乐游戏活动，体验游戏的快乐。4、体验自主替<br />换歌词的愉悦情绪。游戏准备：蝴蝶、小兔子头饰教师形象<br />有趣的表演游戏过程：歌表演：春天 1-2小节：小碎步，双<br />手自三位向身体两侧落下。3-4小节：小碎步往左右移动两<br />手做小花状经上举落下，半蹲。5-6小节：小碎步，双手在<br />身前上下撩动。7-8小节：左右移动重心，手臂上举左右摆<br />动。1-2 小节：做蝴蝶飞，一拍一次。3-4 小节：做蜜蜂飞。<br />5-8小节：做小兔跳。教学反思：在这次教学活动中，难点<br />在角色表演中解决了，又利用图谱教学让幼儿轻松的记住了<br />歌词和二分音符，因为幼儿在教学活动中目标达到了所以幼<br />儿能在活动中始终保持愉悦的情绪，饱满的精神和歌唱的兴<br />趣，透过幼儿动听的歌声，准确的节奏，我们一起享受到了<br />音乐赋予生活的情趣，我想这就是艺术活动最大的乐趣。小<br />百科：春天，又称春季，是四季中的第一个季节，指立春至<br />立夏期间，含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。<br />是万物复苏的季节。通常将北半球的公历 3月~5月 定为春<br />季，而南半球则是公历 9月下旬~12月下旬定为春季。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:28 页数：1
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文章作者：U-43711

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