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小班音乐欣赏教案《温暖的太阳》含反思

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小班音乐欣赏教案《温暖的太阳》含反思<br />小班音乐欣赏教案《温暖的太阳》含反思<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、初步感知太阳是一个圆圆的大球，感受阳光的温暖，知<br />道太阳是早上升起晚上落下。<br />2、通过念儿歌表演动作，感知阳光能照耀我们身体的各个<br />地方。<br />3、愉快的听指令参与游戏，感知阳光下游戏的快乐。<br />4、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。<br />5、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />经验准备：知道太阳；<br />物质准备：太阳头饰。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、在阳光下活动，感受温暖的阳光。<br /> <br />（幼儿自主的在阳光下活动）师：你们在这里玩开心吗？在<br />阳光下玩，你们有什么感觉？<br />二、观察太阳，感知太阳的主要特征。<br />师：温暖的阳光从哪里来？太阳是什么样子的？你喜欢太阳<br />吗？太阳一直都在天上吗？每天早上太阳会怎么样？晚上<br />呢？<br />三、学习表演儿歌，进一步感知太阳照要身体的感受。<br />师：看看你们的身上有什么？哇，阳光抱你了！阳光抱你什<br />么地方了？你喜欢阳光抱你什么地方？<br />教师表演儿歌，并启发幼儿和老师一起念儿歌表演动作。<br />四、观察阳光照耀身体的部位，尝试仿编儿歌表演动作。<br />师：阳光还会抱你什么地方？（抱抱腰，抱抱屁股等）<br />引导幼儿仿编儿歌。<br />五、游戏，太阳出来了。<br />介绍游戏玩法，教师扮演太阳，发出太阳出来了的指令，幼<br />儿在指定场地分散的四处跑，太阳追赶幼儿，并逐个拥抱被<br />追到的幼儿。太阳说：太阳下山了幼儿与太阳说再见，并作<br />休息状。<br /> <br />附儿歌《太阳太阳你真好》<br /> <br />太阳太阳你真好，<br /> <br />抱抱肩膀一二一，<br />太阳太阳你真好，<br />抱抱膝盖一二一，<br />太阳太阳你真好，<br />抱抱小脚一二一。<br /> 教学反思： <br /> 通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，<br />让幼儿感受到不同的音乐形象，每个人都有自己的方式学习<br />音乐、享受音乐，音乐是情感的艺术，只有通过音乐的情感<br />体验，才能达到音乐教育以美感人、以美育人的目的。幼儿<br />的演唱效果很好。在实践过程中，培养了幼儿的审美能力和<br />创造能力。通过成功的音乐活动，会提升孩子们对音乐活动<br />的兴趣，也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信<br />心。小百科：太阳是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质<br />量的 99.86%。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、<br />外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳公转，而太阳<br />则围绕着银河系的中心公转。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:28 页数：3
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文章作者：U-43711

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