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小班音乐教案《春天歌定案》含反思

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小班音乐教案《春天歌定案》含反思<br />小班音乐教案《春天歌定案》含反思<br /> 开始部分 <br /> 师：现在是什么季节？春天又是什么样子的？小结：春<br />天有盛开的小花，变绿的小草等。 <br /> 基本部分 <br /> 1、教师出示一副图，让幼儿看看都有什么？2、教师进<br />行小结：这就是春天的图画，引出课题《春天歌》3、先让<br />幼儿范听歌曲。4、教师再范读歌词，让幼儿理解记忆歌词。<br />5、教师再逐句教给幼儿。6、幼儿进行集体唱，分组唱，单<br />个唱。 <br /> 结束部分 <br /> 教师：这节课我们学习了春天歌，小朋友都表现得很好，<br />可有那个小朋友到前面来演唱一下呢？ <br /> 活动延伸 <br /> 活动课带幼儿到室外演唱美丽的春天，感受春天的美好。 <br /> 教学反思： <br /> 用幼儿能听懂明白的话语帮助幼儿理解。尽管只有短短<br />20分钟，宝贝们已经较好的掌握了歌曲的内容和旋律，但人<br />的记忆都有一定的遗忘规律，且幼儿的学习需要不断重复，<br />所以，还需要不断的巩固复习，才能达到更好的效果。小百<br /> <br />科：春天，又称春季，是四季中的第一个季节，指立春至立<br />夏期间，含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。<br />是万物复苏的季节。通常将北半球的公历 3月~5月 定为春<br />季，而南半球则是公历 9月下旬~12月下旬定为春季。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:29 页数：2
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文章作者：U-43711

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