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小班音乐教案《小鸡出壳》含反思

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小班音乐教案《小鸡出壳》含反思<br />小班音乐教案《小鸡出壳》含反思<br /> <br />活动名称：<br /> 小鸡出壳 <br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、感受歌曲中小鸡出壳的有趣形象，在理解的基础上探索<br />形象地表现歌曲。<br />2、体验自由表现的愉快。<br />3、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。<br />4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。<br /> <br />活动准备：<br /> 小鸡出壳的动画、歌曲录音。 <br /> <br />教材分析：<br /> <br />重点：根据歌曲的内容大胆地表现，体验自由表现的愉快。<br />难点：用身体动作表现小鸡出壳的形象。<br /> <br /> <br />主要流程：<br /> <br />一、欣赏感受（感受小鸡出壳的动态变化）<br />1、（看动画）小朋友，你们看见过小鸡出壳吗？你是在什么<br />地方、什么时候看见的？（孩子之间互相交流）<br />2、小鸡是怎样出壳的？小鸡出壳以后会干什么？<br />二、理解、表现（解决重难点）<br />1、（幼儿欣赏歌曲）小鸡要出壳了，让我们一起来听听吧！<br />2、你听到了什么？这首歌曲一共有几段？每一段里唱了什<br />么？（让幼儿更好的了解歌曲）<br />3、为什么歌词里反复在唱奇怪奇怪？<br />1、你认为小鸡出壳奇怪在哪里？<br />2、如果你是一只小鸡，你是怎样出壳的？（教师引导幼儿<br />个别展示）<br />三、集体表现<br />1、欣赏教师情景表演《小鸡出壳》<br />2、让我们都变成可爱的小鸡，一边唱一边表演吧！<br />四、活动延伸假如我要将歌词里的内容画出来，你会怎么画<br />呢？（幼儿可以根据自己的理解，为歌曲配画）<br /> 教学反思： <br /> 1. 在课前要带小朋友先观察生活中母鸡孵小鸡是<br /> <br />怎样的，并做好记录。 <br />2. 师幼配合得还不是很好，以后我会注意这个方面。<br />3. 如果让我重上这节课，我会加配电脑画面，使活动更吸<br />引幼儿的注意力。小百科：小鸡就是鸡的幼崽，从鸡蛋中孵<br />化。小鸡吃饲料及青菜、小虫、碎米成长。鸡是人类饲养最<br />普遍的家禽。家鸡源出 于野生的原鸡，其驯化历史至少约<br />4000年，但直到 1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的<br />商品，属于动物界，脊索动物门，脊椎动物亚门，鸟纲，突<br />胸总目，鸡形目，雉科，原鸡属，家鸡种。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:29 页数：3
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文章作者：U-43711

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