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幼儿园小班语言教案《森林运动会》含反思

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幼儿园小班语言教案《森林运动会》含反思<br />幼儿园小班语言教案《森林运动会》含反思<br /> 活动目标： <br /> <br />1.能看图描述小动物参加运动会的项目。<br />2.丰富动词跑、爬、跳、游，会用句式 xx会 x说一句话。<br />3.使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。<br />4.体会集体合作游戏的快乐。<br /> 活动准备： <br /> <br />经验准备：引导幼儿了解一些小动物的名称和主要生活习惯；<br />活动前组织幼儿进行跑、跳、爬等活动，引导幼儿感受运动<br />的快乐。<br />物质准备：PPT 森林运动会背景图，各种小动物贴纸。<br /> 活动过程： <br /> <br />一、以天气冷，做运动引题，初步感受跑、爬、跳、游的含<br />义。<br /> <br />1、指导语：天气好冷呀，小朋友们我们需要做运动，让我<br />们一起来做运动热热身。<br />2、引导幼儿先跑一跑，学小兔跳一跳，在爬呀爬，学学小<br />鱼游游游，游回座位上咯！（边做边说出动词）<br />二、出示挂图，引导幼儿观察、讲述。<br />1、指导语：昨天啊，森林里刚刚举行了一场运动会，老师<br />拍了一幅运动会上的照片，我们一起来看看吧。<br />2、提问：你们瞧，图里有哪些小动物？他们在比赛什么？<br />3、引导幼儿边讲述边用肢体形态表现画中的运动项目。<br />三、出示小河背景图，引导幼儿讲述谁要参加游的比赛。<br />1、请幼儿说说谁会游？并请个别幼儿上来把小动物贴在相<br />应的背景图上。<br />四、结合小动物的特点引导幼儿用 xx会 x句式讲一句话,并<br />送动物参加比赛。<br />1、引导幼儿运用句式说一句话。教师示范仿编句式: 小羊<br />会跑，咩咩咩。小猴会爬，吱吱吱。<br />2、幼儿自由回答，并贴上所说的动物。<br />五、学小鱼游到教室外面。<br /> 活动延伸： <br /> <br />教师和幼儿一起来做韵律操《我真的很棒》。<br /> <br />组织幼儿到户外参加运动会。<br /> 教学反思 <br /> <br />如果让我再来上这节课，我会先准备好大些的动物挂图，先<br />讲解动物的外貌特征与习性，让幼儿充分了解后再去玩游戏。<br />我还会在游戏结束后进行简单的自我介绍，如：我叫什么名<br />字？今年几岁了？我是男生还是女生？在什么幼儿园上什<br />么班？小百科：运动会指体育运动的竞赛会，有奥运会等大<br />型运动会，只是范围不同。最早的运动会就是古希腊的古代<br />奥运会。运动会中，每人都能展现自己的光彩，迎接胜利的<br />喝彩。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:35 页数：3
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文章作者：U-43711

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