幼儿园小班语言公开课教案《企鹅送礼物》含反思

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幼儿园小班语言公开课教案《企鹅送礼物》含反 思 幼儿园小班语言公开课教案《企鹅送礼物》含反思 活动目标： 1、通过边看边说的方式，理解故事的主要内容。2、愿 意想办法帮助小企鹅解决在送礼物中出现的问题，并能大胆 的说出自己的想法。3、能仔细倾听故事，理解主要的故事 情节。4、愿意分角色表演简单的故事情节。 活动准备： 故事 ppt、保温带 活动过程： 一、出示图片，引起兴趣 1、你们知道他是谁？2、小企 鹅要送小熊礼物，你觉得小熊会希望收到什么礼物。二、播 放课件，欣赏故事 1、欣赏故事第一部分（第一、二段），提 问：企鹅准备的是什么礼物？为什么要为小熊准备这份礼 物？2、欣赏故事第二部分（第三、四段），提问：礼物怎么 会不见的？3、小结：小企鹅准备了一份在夏天很不错的礼 物冰块，但夏天天气太热，小企鹅把冰块装用进木箱里，冰 块是会很快就融化的，这样礼物就不见了。三、讨论问题， 解决困难 1、讨论一：企鹅精心准备的礼物，小熊却没有收 到，企鹅很难过。谁来帮帮企鹅，告诉他在下个非常炎热的 夏天去看小熊可以带些什么。2、讨论二：如果企鹅还是想 送小熊冰块的话，有没有什么办法可以使冰块不溶化，让企 鹅顺利地把礼物送到小熊手里。3、小结：小朋友为小企鹅 想了很多的办法，帮助小企鹅解决了送礼物的难题，小企鹅 非常感谢大家。如果以后你的朋友也遇到了这样的难题，我 们也像今天一样开动脑筋想出办法。 教学反思： 活动结束后，我认真反思了这节课，教育活动应以幼儿 的需要、兴趣，尤其是幼儿的经验来进行教学决定，在活动 中我对自己角色的定位是一个参与者，我希望和孩子共同发 现、探讨、寻找，让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课 下来，我个人认为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。 小百科：企鹅（学名：Spheniscidae）：有“海洋之舟”美 称的企鹅是一种最古老的游禽，它们很可能在地球穿上冰甲 之前，就已经在南极安家落户。全世界的企鹅共有 18种， 大多数都分布在南半球。主要生活在南半球，属于企鹅目， 企鹅科。特征为不能飞翔；脚生于身体最下部，故呈直立姿 势；趾间有蹼；跖行性（其他鸟类以趾着地）；前肢成鳍状； 羽毛短，以减少摩擦和湍流；羽毛间存留一层空气，用以保 温。背部黑色，腹部白色。各个种的主要区别在于头部色型 和个体大小。

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文章作者：U-43711

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