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幼儿园小班语言优秀教案《卜卜去果园》含反思

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幼儿园小班语言优秀教案《卜卜去果园》含反思<br />幼儿园小班语言优秀教案《卜卜去果园》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1．愿意和老师一起讲述故事，初步学习词语黄澄澄、红扑<br />扑、红通通。<br />2．通过一页一页阅读图书，理解故事内容，产生阅读的兴<br />趣。<br />3．体验通过自己的劳动带来的喜悦。<br />4．通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故<br />事诙谐幽默的情节。<br />5．运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自<br />己对故事情节的理解。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1．《卜卜去果园》大图书一本，课件。<br />2、黄澄澄、红扑扑、红通通字卡各一。<br /> <br />活动过程：<br /> <br /> <br />一、谈话导入，引出活动。<br />师：小朋友，你们知道果园吗？那果园里有些什么？在你的<br />生活中，你还知道那些水果？（幼儿讲述）<br />二、集体阅读大图书，产生阅读兴趣。<br />1、激发兴趣<br />师：有位小朋友叫卜卜，她的爷爷也种了一个果园，今天，<br />他和爷爷也来到了果园，接下来发生了什么事情呢？小朋友<br />想不想知道？下面我们就一起来看这本《卜卜去果园》的图<br />书，让我们一起来寻找答案吧：<br />2、介绍封面、封底<br />3、教师翻阅图书，轻轻提醒。<br />三、通过讲述，初步了解故事内容。<br />1．你看到故事中讲到了什么？（请个别幼儿讲，教师就点<br />PPT到哪一幅画，集体进行阅读）<br />2、学习词语黄澄澄、红扑扑、红通通。<br />3、体验收获的喜悦<br />四、这个故事好听吗？下面我们一起来看着大图书完整的把<br />故事讲一讲吧。<br />五、延伸：<br />小朋友讲的真好，老师会把这本好看的书放在我们的图书角，<br />小朋友可以在游戏活动时，轻轻拿书一页一页翻看，交代看<br /> <br />书的要求，不能抢，可以一起阅读。<br /> 教学反思： <br /> 教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练<br />习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达<br />到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。小百科：<br />果园，是指种植果树的园地。也叫果木园。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:41 页数：3
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文章作者：U-43711

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