幼儿园小班优秀语言课教案《水果宝宝去旅行》含反思

幼儿园小班优秀语言课教案《水果宝宝去旅行》<br />含反思<br />幼儿园小班优秀语言课教案《水果宝宝去旅行》含反思<br /> 活动目标： <br /> 1. 理解儿歌内容，并体验学习儿歌进行游戏的快乐。<br />2. 乐于尝试仿编儿歌。3.体验儿歌游戏的乐趣。4.了解儿<br />歌的含义。 <br /> 活动准备： <br /> 《火车开啦》伴奏带水果图片人手一个西瓜爷爷图片火<br />车图片 <br /> 活动重点和难点： <br /> 重点：学习理解儿歌内容难点：仿编儿歌 <br /> 活动过程： <br /> 一、 以游戏进入情境，熟悉儿歌内容 1.先听声音。师：<br />听!这是什么声音?谁开过来了?(《火车开啦》伴奏)生：火<br />车。师：是火车开过来了(边说边出示火车)。2.司机西瓜爷<br />爷出场。师：原来是西瓜爷爷开着火车准备去旅行啦!(出示<br />西瓜图片)师：我们和西瓜爷爷打声招呼吧。生：西瓜爷爷<br />你好!师：西瓜爷爷开火车，卡嚓卡嚓去旅行。(边说边有节<br />奏的拍手)师：咦!谁知道旅行是什么意思?生：去哪儿玩。<br />师：卡嚓卡嚓又是什么声音?生：火车。师：是火车开动的<br /> <br />声音，对不对?3.水果宝宝上火车。(1)师：西瓜爷爷还请了<br />其他水果宝宝一同去旅行，我们来看看他请了谁?(出示苹果)<br />生：苹果。师：哦!苹果宝宝也想去旅行，我们和它问个好<br />吧!齐：苹果宝宝，你好啊!师：我们一起来请苹果上火车。<br />齐：苹果苹果，上火车去旅行吧!师：老师把它编成了一句<br />好听的话来请它上火车，我们一起来听一听。苹果苹果上火<br />车，卡嚓卡嚓去旅行。(边说边拍手)师：谁会说?谁来学一<br />学?(请 1~2名幼儿尝试下)师：我们一起来学一学。师幼一<br />同说。师：我们来看看苹果宝宝有没有上火车。师：上火车<br />啰!(将苹果宝宝的图片放在第一节车厢上)(2)师：第二节车<br />厢会是哪个水果宝宝?我们看一看。(出示香蕉图片)师：是<br />什么呀?生：香蕉。师：我们一起向香蕉宝宝问个好吧!齐：<br />香蕉宝宝，你好!师：谁会用刚刚老师说的好听的话来请香<br />蕉宝宝上火车的?(请 2~3名幼儿)齐：香蕉香蕉上火车，卡<br />嚓卡嚓去旅行。(3)师：接下来看看会是哪个水果宝宝上火<br />车?谁来猜猜看。(幼儿猜猜)师：我们一起来看看吧!是谁呀?<br />生：原来是葡萄。师：我们向它问个好吧!生：葡萄宝宝，<br />你好呀!师：这回老师请小朋友用好听的话来请葡萄上火车。<br />谁会的?(一幼儿尝试)师：还有谁会得?(请 1~2 名幼儿尝试)<br />师：我们一起来，好不好?齐：葡萄葡萄上火车，卡嚓卡嚓<br />去旅行。二、完整地欣赏儿歌。1.师：西瓜爷爷请了这么多<br />的小客人去旅行，它可高兴了!它一高兴就给我们念了一首<br /> <br />好听的儿歌，儿歌的名字叫《水果宝宝去旅行》。一起来听<br />听：西瓜爷爷开火车，卡嚓卡嚓去旅行。苹果苹果开火车，<br />卡嚓卡嚓去旅行。香蕉香蕉上火车，卡嚓卡嚓去旅行。葡萄<br />葡萄上火车，卡嚓卡嚓去旅行。卡嚓卡嚓卡嚓嚓，水果宝宝<br />去旅行。2.师：好听吗?想学吗?师：现在我们来看着西瓜爷<br />爷开的火车，一起来学学这首儿歌吧!好吗?师：准备好了<br />吗?(师幼一起来)3.师：小朋友们可真聪明呀!我看到许多小<br />朋友已经会念了，让我们再来念一遍好不好?这回老师的声<br />音小一点，你们的声音大一点好吗?齐念。三、仿编儿歌 1.<br />师：可是呀，还有一节车厢空着呢?谁想请别的水果宝宝上<br />火车?(举手回答)师：那你会用好听的话来请水果宝宝上火<br />车吗?幼儿尝试。(可以请菠萝、梨子、樱桃等)2.师：西瓜<br />爷爷真高兴，小朋友们真聪明，它说了给你们每人一个水果，<br />就藏在老师这儿。下面老师将它们送给小朋友。你们看看说<br />说你的是什么水果宝宝?什么形状的?长得像什么?(1)幼：香<br />蕉--黄黄的，弯弯的，像月亮。师：还有谁拿到的和它是一<br />样的，站起来或举举手给大家看看。(2)师：谁还拿到其他<br />水果宝宝的?幼：葡萄--黑的、紫的、圆圆的像小球。师：<br />还有谁拿到的是和他一样的?(3)师：谁拿的是不一样的?幼：<br />草莓--红红的，像小爱心。(4)师：还有谁拿到的是不一样<br />的水果宝宝?给大家看看。快些，还有谁是不一样的?幼：苹<br />果--红红的、圆圆的，像太阳。四、以游戏结束。1.师：现<br /> <br />在我来做西瓜爷爷，好不好?请你们这些可爱的水果宝宝去<br />旅行。我请到什么水果宝宝什么水果宝宝上来去旅行，小耳<br />朵可要听仔细了。2.师围场地一周--叫上苹果宝宝...