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幼儿园小班教案《不怕冷的恐龙》含反思

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幼儿园小班教案《不怕冷的恐龙》含反思<br />幼儿园小班教案《不怕冷的恐龙》含反思<br /> 活动目标： <br /> <br />1.认真倾听故事，理解故事内容，知道运动可以使身体暖和。<br />2.愿意用自己的语言大胆表达对故事的理解。<br />3.欣赏故事，能在集体前复述故事。<br />4.大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求<br />异思维。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1.挂图。<br />2.故事录音、《小朋友的书.冬天里》。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、设置问题，引出故事情节。<br />师：天气很冷，有只可爱的小恐龙来到了城里，它遇到了什<br />么事？请你仔细听故<br /> <br />事，故事《不怕冷的小恐龙》。<br />二、教师讲述故事，幼儿欣赏故事。<br />三、请幼儿讲讲小恐龙来到了城里发生了什么有趣的事。<br />四、教师逐幅出示故事图片并进行提问，帮助幼儿理解故事<br />内容。<br />1.出示挂图，提问。<br />师：小恐龙怎么了？<br />师：人们想了什么方法让小恐龙暖和起来？<br />师：小恐龙感到暖和了吗？为什么?<br />2.出示挂图，提问。<br />师：最后小朋友们想了什么方法让小恐龙暖和起来？<br />3.教师再次完整讲述故事。<br />师：你们说的都很好，现在请小朋友再次听老师完整的讲故<br />事。<br />五、幼儿讨论。<br />鼓励幼儿说说冬天很冷，我们可以做什么事情使自己的身体<br />暖和起来，并尝试用动作来表示.<br />六、幼儿看《小朋友的书.冬天里》第 1115页不怕冷的小恐<br />龙，互相交流，讲讲小恐龙的故事。<br /> <br />活动反思与建议：<br /> <br /> <br />老师教态亲切、自然，富有感染力，深深地吸引了幼儿的注<br />意力。整个活动下来环节清楚，本活动的亮点就是教师每个<br />环节设置的问题非常巧妙，让幼儿通俗易懂，从幼儿的角度<br />出发。<br /> <br />不足之处：<br /> <br />就是示图片的环节，教师站的位置离幼儿有点远，产生距离<br />感，导致后面环节幼儿注意力不集中。小百科：恐龙种类多，<br />体形和习性相差也大，其中最大的易碎双腔龙可能超过 50<br />米，而最小的蜂鸟可能还不到 10厘米。就食性来说，有温<br />顺的草食者和凶暴的肉食者，还有荤素都吃的杂食性恐龙。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:00 页数：3
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文章作者：U-43711

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