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幼儿园小班教案《不怕冷》含反思

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幼儿园小班教案《不怕冷》含反思<br />幼儿园小班教案《不怕冷》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.了解儿歌内容，知道冬天多运动身体就会很暖和。<br />2.初步理解词捂的意思。<br />3.让幼儿知道儿歌的名称《不怕冷》，熟悉歌曲的旋律及歌<br />词内容。<br />4.喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。　<br /> 　活动重点： <br /> <br />学会儿歌，理解儿歌的意思。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1.宝宝图片、小花猫的图片<br />2.口罩、手套<br /> <br />教学过程：<br /> <br /> <br />一、谈话导入，引起幼儿兴趣。<br />1. 师：天气很冷的时候，小朋友都会戴哪些东西来保暖呢？<br />出示图片<br />师：我们为什么要戴大口罩呢？<br />幼：这样嘴巴就不冷了。<br />师：小朋友怕冷吗？有个小动物一点都不怕冷，你们想知道<br />是谁吗？<br />二、老师完整念儿歌《不怕冷》<br />1. 师：是哪个小动物不怕冷呢？<br />幼：小花猫。<br />出示小花猫的图片<br />2. 师：儿歌里，我们小朋友怕冷，怕感冒是怎么办的呢？<br />幼：戴口罩，手套。<br />3.师：儿歌里是怎么说的？是戴口罩吗？我们在来听听。<br />三、教师朗诵前半段<br />1.师：儿歌里是戴口罩吗？（捂）<br />2.师：捂和戴一样吗？什么叫捂呢？你们有谁知道吗？老师<br />做给你们看看吧。（教师用手捂住嘴），象这样空气进步去,<br />透不出风了,就叫捂了。我们一起来念一念吧。(配上动作)<br />3.小花猫真勇敢。我们再来听听它怎么勇敢了。<br />四、教师朗诵后半段<br />1.师：小猫戴口罩了吗?手套口罩都没要是吗?<br /> <br />2.我们一起说说它是怎么抓老鼠的。跑一跑,跳一跳我们一<br />起来试一试.(重复念 i2遍)<br />3.我们再完整的把这首儿歌念一念吧。<br />五、 结束活动<br />师：我们今天学习了一首新的儿歌《不怕冷》，小朋友回家<br />可以说给爸爸妈妈听，这首儿歌里还有一个新的词叫捂，我<br />们回家再想想,哪些地方也业已用这个词。<br />1.我们向小花猫学习,要做个不怕冷的宝宝。<br />2.现在我们就一起出去，学小花猫跑跑跳跳吧。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />本次活动我先以提问的方式调动孩子兴趣，然后以出示背景<br />图引出儿歌，再根据背景图分段理解儿歌内容，有的孩子听<br />了几遍后，就能自己看图初步说出儿歌。最后让幼儿学习小<br />猫，激发幼儿做个勇敢的小宝宝，不要怕冷，知道跑跑跳跳<br />身体就暖和了。小百科：如果一个物体的温度比较低，那么<br />这个物体就是冷的。温度越低，则越冷。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:00 页数：3
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文章作者：U-43711

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