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幼儿园小班优秀语言公开课教案《狮子大王的水果》含反思
幼儿园小班优秀语言公开课教案《狮子大王的水果》含反思
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幼儿园小班优秀语言公开课教案《狮子大王的水<br />果》含反思<br />幼儿园小班优秀语言公开课教案《狮子大王的水果》含<br />反思<br /> <br />【活动前评析】<br /> <br />因地理位置和家庭环境的特殊性,我园孩子的普通话口语表<br />述能力基本上都是比较差的,如何创造良好的语言环境让孩<br />子想说、敢说是我园的教研重点,我们发现如果在组织幼儿<br />进行专门的语言教学活动时若选择一些幼儿熟悉的内容生<br />成课程效果会更好,所以我生成了水果方面的课程,并在园<br />内开展了公开活动。<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、理解故事内容,在故事和游戏中学会认真倾听。<br />2、加深对水果特征的认识。<br />3、初步学玩猜谜游戏并体验其中的快乐。<br />4、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。<br />5、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动<br /> <br />的乐趣。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />(一)教具准备:<br />1、绿色水果:西瓜、绿葡萄、杨桃、青枣、青柠檬、青苹<br />果、布霖、<br />其他水果若干(雪梨、橙子、苹果、草莓、香蕉、橘子、西<br />红柿、)<br />泡沫水果:香蕉 20 只;雪梨 20 只;其他水果若干(苹果、<br />草莓、橙子、木瓜、菠萝、柠檬、橘子、桃子、西瓜、葡萄<br />等)<br />2、正常的、笑脸的狮子合一为二;三个西瓜<br />3、小猴子手偶一个<br />4、装香蕉的袋子一个,装雪梨的袋子一个。<br />5、用于装水果的红筐两个,一个大盘,两个小盘。刀一把,<br />抹布一块,布一块。<br />(二)场景布置:<br />1、用布盖着一大盘水果放在黑板前面桌子上(西瓜、青苹<br />果、绿葡萄、布霖、杨桃、青枣、雪梨、橙子、苹果、草莓、<br />香蕉、橘子、西红柿)<br />2、用于展示的桌子 2张<br /> <br />3、三个斜柜子上放泡沫水果:香蕉 20只;雪梨 20只;其<br />他水果若干(苹果、草莓、橙子、木瓜、菠萝、柠檬、橘子、<br />桃子、西瓜、葡萄等)<br />4、狮子放在黑板后,三个西瓜放在黑板横栏上;<br />装香蕉的袋子,装雪梨的袋子,小猴子手偶,两个小盘,刀<br />一把,抹布一块都放在旁边的桌子上;两个红筐放在旁边的<br />桌子下。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、师幼谈话,引出故事。<br />师:小朋友,今天老师想给你们变个新的魔术,你们想不想<br />知道老师今天会变出什么新东西啊?(幼说想)看好啦,把<br />啦啦啦变――哇,变出什么来啦?<br />幼:(幼儿自由说)&times;&times;、&times;&times;、<br />&times;&times;(师回应)<br />师说:哦,&times;&times;、&times;&times;、<br />&times;&times;。还有什么?<br />师说:好,这些都是水果。你们喜欢吃吗?(喜欢)那你们<br />喜欢吃什么水果呢?(幼儿自由讲述师回应)<br />师小结:哦,你喜欢吃&times;&times;,你喜欢吃<br />&times;&times;,你喜欢吃&times;&times;水果有营养,我<br /> <br />们都爱吃,我的一个动物朋友也很喜欢吃水果,看看它、是、<br />谁?哇呜!(出示狮子)<br />幼:狮子。<br />狮子:我是狮子大王,小朋友们好!<br />幼:狮子大王,你好!<br />师:你们知道狮子大王喜欢吃哪一种水果吗?<br />幼:情况一:不知道。师:哦,没关系。听我讲完故事你们<br />就知道了。<br />情况二:(幼儿自由说)师:哦,你猜是&times;&times;、<br />你猜是&times;&times;,到底是&times;&times;,还是<br />&times;&times;呢?听我讲完故事你们就知道了。<br />二、老师讲述故事,幼儿认真倾听并引导其找出谜底。<br />1、老师结合教具讲故事(注意表情和角色,语速的快慢起<br />伏);<br />师:我讲的故事叫《狮子大王的水果》森林里举办了一场盛<br />大的水果餐会,狮子大王和所有的小动物都参加了,大家高<br />高兴兴地吃着各种各样的水果,可是,狮子大王却什么水果<br />也不吃,小动物都觉得很奇怪,问:狮子大王,这里有没有<br />你想吃的水果呀?狮子大王说:有,只是我想让你们猜猜看,<br />但是你们只能问我三个问题。(老师竖起手指:一只小动物<br />就跑出来了,谁呀?【小白兔】)小白兔跑出来问:狮子大<br />王,你喜欢吃的水果是什么颜色的?狮子大王说:哇呜!是<br /> <br />绿色的。小动物们就赶紧找来所有绿色的水果。另一只小动<br />物又跑出来(老师做猪鼻子状,<br />&times;&times;&times;&times;谁来啦?【小猪】)哦,小<br />猪问:它是什么形状的?狮子大王说:哇呜!是圆圆的。小<br />动物们就找来所有圆圆的水果。这时候,狮子大王提醒小动<br />物们说:现在你们只能问...
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:41:03
页数:9
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文章作者:U-43711
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