小班语言优质课教案《长长的朋友》含反思

小班语言优质课教案《长长的朋友》含反思 - 快<br />思网<br />幼儿园小班语言优质课教案《长长的朋友》含反思<br />活动目标：<br />1、在过生日的情境中，看看、猜猜、说说长长的动物和食<br />物。<br />2、感受迎接朋友，和朋友在一起的快乐。<br />3、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。<br />4、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对<br />话。活动准备：多媒体课件、动物头饰、生日快乐歌活动过<br />程：<br />一、长长的朋友（在说说、猜猜、学学的过程中，感知四位<br />动物朋友身上的秘密。）<br />1、今天是小熊的生日，它的好朋友都来为它庆祝生日了，<br />看一看谁来了？<br />（1）这是谁？你怎么知道的？<br />（2）第二位朋友说：我来啦，我来啦，快点请我出来吧。<br />（3）蒋老师听到了一位走路声音很响的朋友来了，咚咚咚<br />咚，是谁呀？把它请出来。<br />（4）看一看这个黑嘿的影子是谁？<br />2、小熊一共请了几位好朋友参加自己的生日宴会？<br /> <br />3、这四位朋友因为要为小熊过生日，心里可高兴了，所以，<br />一路上做了很多好看的动作，选一个你喜欢的动物做个好看<br />的动作。<br />小结：小熊的四位朋友都到齐了，它们的身上都有着长长的<br />秘密，小白兔有着长长的耳朵，长颈鹿有着长长的脖子，大<br />象有着长长的鼻子，小猫有着长长的尾巴。更好玩的是它们<br />还喜欢吃长长的好吃的东西，走了一路，肚子咕噜咕噜的叫<br />了，该吃好吃的东西啦，宝宝说说哪些东西是长长的还很好<br />吃的？二、长长的食物（幼儿能根据生活经验交流有关长长<br />的食物，并为动物朋友找到它们喜欢的食物，在这个过程中<br />丰富幼儿的生活经验和语言表达能力.）<br />1、幼儿根据自己的生活经验说出各种长长的食物。<br />2、小熊为它的朋友们准备了那么多好吃的东西，它真是一<br />个好客的人，可是，这些朋友说我只喜欢吃其中的一种，请<br />你为它找出来，然后喂这些朋友吃饱。<br />3、为四位朋友找吃的①小白兔、长颈鹿、大象和小猫喜欢<br />吃的东西？<br />②用一句好听的话送给它们吃（小白兔，请你吃长长的胡萝<br />卜）<br />小结：这些好朋友们说，：现在我吃的饱饱的，有力气为小<br />熊庆祝生日了，期待已久的生日宴会马上就要开始啦，小熊<br />的生日宴会上会有什么呢？三、生日快乐(体验和朋友在一<br /> <br />起过生日的快乐。)<br />1、幼儿讨论过生日的方法。<br />2、那我们用一首好听的歌和做一个好看的动作为小熊庆祝<br />生日吧。（师幼共同表演）<br />小结：和好朋友们在一起过生日的可真开心，谢谢你们为小<br />熊庆祝生日。　活动反思：幼儿期是语言发展，特别是口语<br />发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中<br />发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓<br />励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢<br />说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读<br />活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。 <br />小班语言优质课教案《长长的朋友》含反思<br />