首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 小班上学期语言教案《不倒翁》含反思

小班上学期语言教案《不倒翁》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
小班上学期语言教案《不倒翁》含反思<br />小班上学期语言教案《不倒翁》含反思<br /> 【活动目标】 <br /> 1.学习看图谱，能有表情地朗读儿歌。2.愿意在集体面<br />前表现不倒翁可爱的形象。3.能仔细倾听故事，理解主要的<br />故事情节。4.理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物<br />的简单对话。 <br /> 【活动准备】 <br /> 老爷爷不倒翁，儿歌图谱。 <br /> 【活动过程】 <br /> 一、教师以儿歌猜谜激发幼儿兴趣，导入活动。1.幼儿<br />猜谜语师：小朋友，今天老师带来一个好玩的东西，听一听，<br />猜一猜，看谁能猜出来它是什么。(说你呆，你不呆，胡子<br />一大把，样子像小孩，把你一推你一歪，要你睡下去，你又<br />站起来。)2.师：对了，是不倒翁，今天老师带来了一首儿<br />歌《不倒翁》，小朋友听一听不倒翁是什么样的?它在做什么?<br />二、学习儿歌。(一)幼儿安静完整倾听儿歌，初步理解儿歌<br />的主要内容。师提问：儿歌里有谁啊?儿歌里的不倒翁爷爷<br />它是什么样子的?请你把图找出来(师根据幼儿回答。如：不<br />倒翁爷爷不动的时候看上去很呆，你们说他呆不呆呢?(呆样<br />图)胡子怎么样?(胡子图)样子这么可爱像谁?(小孩图)，推<br /> <br />一推(推的图)他会怎样?歪一歪(歪的图)，要不倒翁爷爷睡<br />下去，他会怎样?又站起来。(站的图)(二)幼儿看图谱学习<br />儿歌。1.师指图谱念儿歌，帮助幼儿再次理解儿歌。师提问：<br />你喜欢儿歌的哪一句?2.结合图谱引导幼儿学习儿歌.3.分析<br />儿歌，引导幼儿有表情地朗诵。师：不倒翁可爱吗?我们念<br />儿歌的时候怎么做能把不倒翁的可爱表现出来呢?4.分组再<br />次朗读儿歌。师：现在请男生女生组来比一比，看谁念的好<br />听，还能像不倒翁一样可爱。三、游戏学做不倒翁，让幼儿<br />结伴表演。师：我们今天学会了这首儿歌，名字叫什么呢?<br />小朋友找你旁边的好伙伴，我们一起来当不倒翁，边念儿歌<br />边表演吧。 <br /> 【活动延伸】 <br /> 回家将《不倒翁》儿歌朗读给爸爸妈妈听，共同游戏。 <br /> 教学反思： <br /> 幼儿非常喜欢听故事，一听老师说要讲故事，都静静地<br />坐在椅子上，眼神极渴慕地望着老师，都希望快一点听老师<br />讲故事。在完整的欣赏了故事后，孩子们不由的发起了感慨，<br />为此，教师让孩子们互相说说自己对故事的看法，给幼儿创<br />设了自由表达的空间，幼儿都积极发言，用语言表达着自己<br />内心的感受及自己的看法，随后结合挂图，分段欣赏故事，<br />加深了幼儿对故事的理解。小百科：不倒翁是一种古老的中<br />国儿童玩具，最早记载出现于唐代。形状像人而在造形和重<br /> <br />量上制成一经触动就摇摆然后恢复直立状态。不倒翁也可比<br />喻某些善于应付环境而能长期保持自己权位的人，有贬义。 <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:13 页数：3
价格：￥3 大小：15.92 KB
文章作者：U-43711

推荐特供

MORE