幼儿园小班美术教案《小鸭》含反思

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幼儿园小班美术教案《小鸭》含反思 幼儿园小班美术教案《小鸭》含反思 活动目标： 1.学习圆和椭圆的基本画法，并能组成小鸭的基本形态。 2.学习用棉签画鸭子，巩固用棉签作画的技能。3.培养幼儿 大胆作画的习惯。4.在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。 5.用舒适的方法握笔，享受大胆涂色的快乐。 活动准备： 1.红色、黄色、黑色、蓝色水彩颜料各一盘。2.棉签， 毛巾若干。3.不同动态贴绒小鸭三只，字卡等。 活动过程： 一.引出课题：1.教师边出示贴绒小鸭边朗诵儿歌。激 发幼儿画小鸭的兴趣。2.引导幼儿观察三只贴绒小鸭，说出 小鸭的基本外形和生活习性。教师边提问边出示字卡。3.提 问：小鸭的头是什么形状的?出示字卡(圆圆的)。身体是什 么形状的?出示字卡(椭圆的)。嘴巴是什么形状的?出示字卡 (扁扁的)。它们喜欢在那里玩耍呀?出示字卡(水里游泳)。 那小鸭在水里游泳的时候，两只小脚都看不见了，它的身体 看上去像什么?(若幼儿回答困难，再补充问：想象一下它的 身体像什么数字?)出示字卡(数字 2)。那现在我们来画一个 像数字 2的鸭子好不好?二.教师示范画小鸭。教师用棉签蘸 黄色颜料，边示范边讲解。用蘸好的黄色颜料，在纸上画个 圆圆的脑袋，一个椭圆的身体，提问：如果 2字是一只可爱 的鸭子，那它还少了什么?!.快思.教案网!教师待幼儿回答 后。示范用红色的颜料画上嘴巴。边示范边强调，鸭子的嘴 巴是扁扁的。待颜料稍干后。用黑色画一只眼睛，再用蓝色 颜料画上波浪线。小鸭子在游泳。三.提问：画小鸭时哪里 画的不一样?引导幼儿发现：小鸭游泳的姿势不一样。四.幼 儿练习 1.鼓励幼儿大胆的画出小鸭子游泳的不同姿势。2.要 求幼儿注意画纸的卫生。教师注意指导提示幼儿将小鸭的身 体画粗些。3.及时展览，讲评幼儿作业。4.放音乐，教师扮 母鸭，幼儿扮小鸭，带领幼儿学鸭子游泳，游出教室。 教学反思： 此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由 的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提 高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语 言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。小百科：鸭 是雁形目鸭科鸭亚科水禽的统称，或称真鸭。鸭的体型相对 较小，颈短，嘴大。腿位于身体后侧，步态摇摇摆摆。鸭性 情温驯，叫声和羽毛显示出性别差异。所有真鸭，除翘鼻麻 鸭和海鸭外，都在头一年内性成熟，仅在繁殖季节成对，不 像天鹅和雁那样成熟较晚且终生配对。有家鸭、野鸭两种。 肉和蛋供食用，绒毛可用来絮被子、羽绒服或填充枕头。通 常指家鸭。

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发布时间：2023-02-02 15:41:18 页数：3

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文章作者：U-43711

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