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幼儿园小班教案《小鸭小鸡》含反思

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幼儿园小班教案《小鸭小鸡》含反思<br />幼儿园小班教案《小鸭小鸡》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />通过这个故事使小朋友认识到：小朋友之间要互相关心、互<br />相帮助、团结友爱。<br />能简单复述故事内容，并进行角色表演。<br />能分析故事情节，培养想象力。<br /> <br />重点难点<br /> <br />1、小鸭怎样帮助小鸡过河。<br />2、小鸡是怎样把小鸭从土坑里救出来。<br />3、小朋友之间要互相关心、互相帮助、团结友爱。　<br /> 　活动准备 <br /> <br />小鸡和小鸭去河对岸玩的图片 5张。<br /> <br />活动过程<br /> <br /> <br />1、出示小鸡的图片：问小朋友：这是谁？让小朋友认识小<br />鸡的外形特征和生活习性，问小朋友：小鸡会不会游水？<br />2、出示小鸭的图片，让小朋友认识小鸭外形特征和生活习<br />性。问小朋友：小鸭会不会游水？<br />3、告诉小朋友小鸡和小鸭是一对好朋友，有一天，他们要<br />到河对岸去玩。<br />4、小鸡不会游水，怎样过河呢？让小朋友看小鸭背小鸡过<br />河的图片，让小朋友认识小朋友之间要互相帮助。<br />5、在河对岸上玩会怎么样呢？出示小鸭掉进土坑的图片。<br />让小朋友自己看，自己说。<br />6、小鸡是怎样想办法把小鸭从土坑里救出来？出示图片，<br />让小朋友看到小鸡提来一桶又一桶水，倒进土坑里，坑里的<br />水满了，小鸭得救了。<br />7、出示小鸡和小鸭在河岸上高高兴兴玩耍的图片，再次让<br />小朋友认识到：小朋友之间要互相帮助、互相关心、团结友<br />爱。<br />8、故事小结：小朋友，你们在一起玩耍，要像小鸡和小鸭<br />一样：互相关心、互相帮助、团结友爱。<br /> <br />教学反思<br /> <br />能利用直观教学法，让幼儿边看边听，提高幼儿的学习兴趣。<br /> <br />自从小朋友听了这个故事以后都能团结友爱、互相帮助、互<br />相关心。小百科：鸭是雁形目鸭科（Anatidae）鸭亚科<br />（Anatinae）水禽的统称，或称真鸭。鸭的体型相对较小，<br />颈短，一些属的嘴要大些。腿位于身体后方（如同天鹅一<br />样），因而步态蹒跚。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:52 页数：3
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文章作者：U-43711

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