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幼儿园中班美术优质教案《小鸭戏水》含反思
幼儿园中班美术优质教案《小鸭戏水》含反思
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幼儿园中班美术优质教案《小鸭戏水》含反思<br />幼儿园中班美术优质教案《小鸭戏水》含反思<br /> <br /> 活动目标: <br /> <br />1.通过圆形和椭圆形的不同位置组合,以及在原形的不同<br />位置添画的鸭子嘴巴、眼睛,表现出小鸭戏水的不同形态。<br />2.分别用双手的拇指和食指捏住彩纸,并能沿目测方向不<br />断移动撕出原形和椭圆形。<br />3.能耐心地进行撕纸活动,初步形成节约意识。<br />4.感受作品的美感。<br />5.鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />1.黄色、橘黄色腊光纸,双面胶(糨糊、胶水),操作纸、<br />记号笔。<br />2.水粉颜料、水粉笔,每组一个空纸篓<br />3.小鸭玩具一个。<br />4.幼儿用书:《小鸭戏水》。<br /> <br /> <br />活动过程:<br /> <br />(一)出示小鸭玩具,引导幼儿观察小鸭的形态。<br />1.教师:嘎嘎嘎,谁来了?小鸭子的头是什么样子的?身<br />体和头,哪一个大?嘴巴又是什么样子的?<br />2.幼儿自由回答后,教师小结。<br />教师:小鸭有圆圆的脑袋,椭圆的身体,扁扁的嘴巴,游来<br />游去真可爱。<br />(二)教师与幼儿共同探索嘶帖小鸭子的方法。<br />1.探索撕纸的方法。<br />教师:我找到黄色、橘黄色蜡光纸,可是没有剪刀怎么变出<br />小鸭子的头和身体呢?(分别用双手的拇指和食指捏住腊<br />光纸,眼睛要看者要撕的地方,拇指和食指一边向前移动一<br />边撕)<br />2.探索撕圆形和椭圆形的方法。<br />教师:怎么撕出圆形形呢?(可以直接撕出圆形,也可以将<br />纸对折一部分撕出半圆形后,打开就是圆形。)怎么撕出大<br />的椭圆形呢?(可以直接撕出椭圆形,也可以将纸对折撕出<br />一个长的半圆形,打开后就是椭圆形。)<br />3.教师可根据幼儿的实际操作情况调整策略,对动手能力<br />强的幼儿,可要求他直接撕;对于能力弱的幼儿,可先提供<br />形状模具让他用铅笔描出圆形或椭圆形,再沿铅笔线撕 4.探<br /> <br />索圆形和椭圆形的不同组合方式及鸭子嘴巴、眼睛的添画位<br />置。<br />教师:小鸭子在水里玩耍时会做出什么样子的动作?(将圆<br />形和椭圆形随意性组合。)现在,小鸭子在干什么呢?你怎<br />么看出来的?它的眼睛、嘴巴应该画在哪里呢?(可以请个<br />别幼儿画上。)<br />(三)讨论添画内容。<br />教师:如果让你在小鸭子旁边画一些其他的物体,你会画什<br />么呢?(可具体引导:水里有什么?小鸭子会遇到谁?)<br />(四)幼儿在幼儿用书上进行撕贴添画活动,教师帮助个别<br />幼儿。<br />1.教师一点一点地慢慢撕,要有耐心地进行撕纸活动。<br />教师:按形状的大小进行撕纸活动,小的从边上开始撕,养<br />成节约用纸的好习惯。<br />(五)点评幼儿作品,鼓励幼儿看自己的画面创编故事。<br />教师:说一说,你的小鸭子在干什么?<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1、引导幼儿学习表现小鸭的基本特征。<br />2、学习水粉平涂的技能。<br />3、培养幼儿对绘画活动的兴趣。<br /> <br /> <br />活动准备:<br /> <br />课件,图画纸若干,油画棒,蜡笔,铅笔,橡皮擦<br /> <br />活动过程:<br /> <br />1、导入活动,引起幼儿兴趣。<br />演示课件,引导幼儿观察小鸭。问:现在是什么季节?夏天<br />很热,我们都穿上了短袖,裙子,那小鸭子热的时候回怎么<br />样呢?出示小鸭戏水的图片。<br />2、观察小鸭外形特征。<br />(1)引导幼儿观察小鸭的头、身体,说说是什么样子的。<br />(2)请幼儿做书空练习画小鸭的头、身体,一边画一边说<br />圆圆的脑袋椭圆的身体。<br />(3)老师模仿小鸭叫,问:小鸭在唱歌,它的嘴巴什么样<br />子?(请幼儿模仿)。<br />(4)小鸭子在做什么?水是什么样子的?哦一波一波的<br />(4)老师小结。<br />3、幼儿作画,老师指导。<br />(1)出示范画,请幼儿说说是怎么画的。<br />(2)老师边示范边讲解。<br /> <br />(3)交代要求,幼儿作画。<br />(4)指导幼儿用油画笔涂蓝色颜料。<br />4、展览作品,幼儿欣赏。<br /> 教学反思: <br /> 作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位<br />幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积<br />极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,<br />从而增强自信心。小百科:鸭:【拼音:yā】鸭是雁形目<br />鸭科鸭亚科水禽的统称,或称真鸭。鸭的体型相对较小,颈<br />短,嘴大。腿位于身体后侧,步态摇摇摆摆。鸭性情温驯,<br />叫声和羽毛显示出性别差异。...
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:29:48
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文章作者:U-43711
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