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幼儿园小班美术优质教案《会变的手》含反思

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幼儿园小班美术优质教案《会变的手》含反思<br />幼儿园小班美术优质教案《会变的手》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、观察自己的小手，初步学会用手进行创意绘画。<br />2、培养幼儿的观察力和创造力，体验美术活动的乐趣。<br />3、鼓励幼儿大胆正确的上色。<br />4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />PPT、三张背景画(天空、草地、水上)、蜡笔、磁铁、黑板，<br />夹子<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、谜语导入，激发兴趣<br />师：小朋友，现在老师和你来玩猜谜语的游戏：五个叉，不<br />长叶，不开花，做事全靠它。<br />幼：小手师：你们能告诉我，你们的小手能做什么吗?<br /> <br />幼：穿脱衣服、吃饭、画画等等。<br />师：对呀，原来我们的小手这么能干，现在请小朋友认真看<br />看老师用手做什么?(师在黑板白纸上很快完成一个手形画--<br />小鱼)<br />师：老师就是用手描出外形再添画的小鱼，这样的画就叫手<br />形画。<br />二、欣赏手形画<br />师：今天老师还带来几幅漂亮的手形画。(出示 PPT图片，<br />请幼儿欣赏，老师指导幼儿观察这些漂亮的手形画是由什么<br />手形变成的。<br />三、探索尝试，合力创作<br />1、老师讲解要求：三张背景画(天空、草地、水上)，选择<br />什么背景画就尽量画上相应的手形画。<br />2、幼儿作画，老师巡回指导鼓励幼儿摆出不同的手形，进<br />行大胆添画，能力差的幼儿可以模仿或在教师的引导下添画。<br />四、收获成功，作品展示(三张作品海陆空拼夹一起进行评<br />价)请个别幼儿向大家说说，自己画的手形变成什么?<br /> <br />反思：<br /> <br />总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观<br />察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能<br /> <br />力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一<br />点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努<br />力。小百科：手是人或其他灵长类动物臂前端的一部分。由<br />五只手指及手掌组成，主要是用来抓和握住东西。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:22 页数：3
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文章作者：U-43711

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