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幼儿园中班美术教案《会变的轮船》含反思
幼儿园中班美术教案《会变的轮船》含反思
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幼儿园中班美术教案《会变的轮船》含反思<br />幼儿园中班美术教案《会变的轮船》含反思<br /> 设计背景 <br /> 播放一段优美的音乐让幼儿有序的入座,能清晰的去判<br />断。 <br /> 活动目标 <br /> 1、引导幼儿学做会变的轮船,锻炼他们的动手能力。<br />2、激发幼儿的想象力和创造力,让他们感受其中的乐趣。<br />3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、培养幼儿动手<br />操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交<br />流。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创<br />新能力。 <br /> 重点难点 <br /> 1、激发幼儿的想象力、创新精神。2、 培养幼儿动手、<br />动脑能力。 <br /> 活动准备 <br /> 1、轮船模型(或图片)。2、 操作材料:白纸、彩笔。<br />3、 范例一个。 <br /> 活动过程 <br /> 1、教师以猜谜语的形式引出主题:好大一座楼,总在<br />水上游;风浪都不怕,不拉它不走。(谜底:轮船)教师引导<br /> <br />幼儿猜谜底,然后出示模型(或图片),请幼儿描述轮船的外<br />形特征。2、教师出示范例,并位伸两端,激发幼儿的兴趣3、 <br />教师示范会变的轮船的做法,请幼儿仔细观察 4、 幼儿操作,<br />教师巡回指导 1)幼儿绘画时注意左右两侧要对齐,不要挪动<br />2) 鼓励幼儿为轮船设计美丽的装饰图案 5、讲评幼儿的作品<br />教师展示幼儿的作品,请他们互相欣赏、评价,并一起拉伸<br />自己的轮船,看谁做的轮船更好看。 <br /> 教学反思 <br /> 通过这节课让我更多的了解到孩子的内心世界,他们的<br />想象力很丰富,由于准备的教材不充足,铺垫得不够充分,<br />使这节课出现了很多失误,如:1、在绘画过程中使用的时<br />间过长;2、在展示作品并拉伸时,力度过大,使轮船有漏水<br />的现象等等。小百科:轮船一般有狭义和广义两种用法,轮<br />船推进方式的发展经历了两种方式,一种是原始的以人力踩<br />踏木轮推进,一种是现代的以机械化螺旋浆推进。现代轮船<br />指用机械发动机推动的船只,多用钢铁制造。原始的轮船是<br />以人力踩踏木轮推进,近代轮船是以蒸汽推动外部明轮轮桨<br />的蒸汽船,现代轮船多用涡轮发动机。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:29:45
页数:2
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文章作者:U-43711
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