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幼儿园小班美术优秀教案《毛毛虫》含反思

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幼儿园小班美术优秀教案《毛毛虫》含反思<br />幼儿园小班美术优秀教案《毛毛虫》含反思<br /> <br />设计意图：<br /> <br />由于本班幼儿年龄比较小，从开学至今我们也开展了一系列<br />美术活动，从这些活动中，我发现孩子们对粘贴活动的兴趣<br />比较浓厚，而且他们对色彩也比较敏感，本着一切从兴趣出<br />发的原则，我设计了这个活动。<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上，<br />并学习简单的添画。<br />2、培养幼儿对手工活动的兴趣。<br />3、能在合理的位置粘贴，大胆想象，拼贴出毛毛虫的不同<br />造型<br />4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。<br />5、培养幼儿养成有序摆放工具、材料的习惯。<br /> <br />活动准备：<br /> <br /> <br />教具：范例一幅(毛毛虫)<br />学具：画好的树叶图每人一份，浆糊、各种不同颜色圆片片<br />若干，毛巾人手一块。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1、教师出示范例，引起幼儿的兴趣。<br />出示毛毛虫 。<br />提问：<br />这是什么?( 毛毛虫)<br />请小朋友看看这个毛毛虫是由什么形状组成的?(圆片片)<br />那这个毛毛虫漂亮吗?(漂亮)<br />你们想做吗?(想)<br />2、教师进行示范，要求幼儿认真仔细的观察，与此同时，<br />着重讲解操作中的要领。<br />3、幼儿进行操作，教师进行指导。<br />4、教师对幼儿的作品进行分层次讲评。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />本次活动，我发现幼儿对画毛毛虫的兴趣比较浓厚，而且他<br /> <br />们对色彩比较敏感.通过活动可以看出，幼儿的动手能力较<br />好，做出来的作品很美丽。通过这个活动，可以看出小朋友<br />们对粘贴活动有很大的兴趣，也初步具备了良好的手工活动<br />的习惯，他们的作品非常的美丽。<br />不足之处：<br />范例稍微小了一点，另外由于教师非常紧张，使得教师的最<br />后的活动评价未能完成的很好。以后要在教学上多下功夫，<br />多动点脑筋来提高幼儿的积极性。小百科：毛毛虫一般指鳞<br />翅目（蛾类和蝶类）昆虫的幼虫。具 3对胸足，腹足和尾足<br />大多为 5对，有的幼虫身上有很多有毒的刚毛，人碰到的话<br />皮肤会红肿。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:22 页数：3
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文章作者：U-43711

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