幼儿园小班教案《我和动物交朋友》含反思

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幼儿园小班教案《我和动物交朋友》含反思 幼儿园小班教案《我和动物交朋友》含反思 活动目标： 1．尝试选择用适宜的材料进行创作活动，表达对小动 物的关爱 2．进一步培养幼儿爱小动物的情感，乐于与同伴 交往，学习互助、合作和分享。3．感受活动的趣味性，体 会创作的快乐。4．培养幼儿的欣赏能力。 活动准备： 海报、彩色笔、纸箱、鞋盒、布条、纸屑、萝卜、青菜、 大型积木、积塑等 活动指导 一．以组织幼儿观看小兔受伤的录像引入活动，激发活 动兴趣。组织幼儿讨论：我们该怎么帮助小白兔？引导幼儿 通过回想自己生病时父母是怎么照顾自己的，想出帮助小兔 的办法。二．请幼儿说出帮助小兔的办法，并将幼儿的想法 记录在海报纸上。三．组织幼儿讨论：办法有了，可需要用 哪些材料来做呢？四．分区活动，引导幼儿根据自己的办法， 自选材料，按意愿分区进行帮助小兔的操作活动。教师观察， 适时给予幼儿支持和帮助。 区域活动： 操作区：投放胡萝卜、红薯、卷心菜、黄瓜、青菜、米 饭等。引导幼儿给小兔子做好吃的食物。科学区：投放馒头、 饼干、萝卜、苹果、青菜等。引导幼儿给兔子能吃和不能吃 的食物分类。角游区：投放若干动物玩偶、针筒、药瓶、听 诊器、娃娃家等玩具。引导幼儿给动物玩偶看病，学着照顾 小动物。动物之家：投放盒子、箱子、积木、篮子等，引导 幼儿给小兔子搭房子。美工区：投放剪刀、皱纹纸、塑料袋、 布、纸张、双面胶等材料，引导幼儿给小兔子做衣服。表演 区：投放各种动物头饰、服装、录音机等，引导幼儿开展时 装表演给小兔子看。 活动反思： 虽然幼儿的作品略显稚气，但在教师眼里，这是世界上 最好的礼物，因为里面满载了幼儿的爱心、真诚与热情。幼 儿对于小兔子的爱护与关切表露无疑，幼儿在活动中的表现 深深打动着我。通过这次活动，幼儿对动物的情感增加了， 保护动物的意识更为强烈，但幼儿爱心的树立不是一朝半日 便可形成，我们应该给予他们更多爱的熏陶、爱的感受、爱 的体验、爱的激励和爱的引导，让爱心教育伴随孩子们茁壮 成长。小百科：动物是多细胞真核生命体中的一大类群，称 之为动物界。动物身体的基本形态会在它们发育时变得固定， 通常是早在其胚胎发育时，但也有些会在其稍后的生命中有 个变态的过程。大多数动物是能动的，它们能自发且独立地 移动。

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发布时间：2023-02-02 15:41:33 页数：2

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