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幼儿园小班教案《小蝌蚪游泳》含反思

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幼儿园小班教案《小蝌蚪游泳》含反思<br />幼儿园小班教案《小蝌蚪游泳》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、学习用棉签朝不同的方向大胆画小蝌蚪的方法。<br />2、体验棉签画带来的快乐。<br />3、乐意向同伴讲述自己的作品。<br />4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。<br />5、培养幼儿初步的创造能力。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、提供小蝌蚪照片供幼儿观察。<br />2、每组一盘黑色水粉颜料，棉签，图画纸。<br />3、PPT课件<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1、导入活动，引起幼儿兴趣。<br />教师：刚才小朋友听了一首什么好听的儿歌呢?(小蝌蚪找妈<br /> <br />妈)<br />2、引导幼儿观察小蝌蚪的基本形态。<br />教师边播放小蝌蚪的图片边提问：可爱的小蝌蚪是什么颜色?<br />它长的什么样子，在水中是怎么游泳的?<br />教师引导幼儿说出小蝌蚪有圆圆的身体和细细的尾巴，在水<br />里向各个方向游动。并用身体动作模仿小蝌蚪游水的样子。<br />3、教师示范讲解小蝌蚪的画法(现场示范)。<br />教师在画纸上示范并讲解：我们请小蝌蚪来游玩吧!轻轻地<br />用棉签蘸黑色颜料点在画纸上，再轻轻提起向后一拉，一只<br />小蝌蚪就画成了。<br />4、交代要求，幼儿作画，教师指导。<br />(1)教师：现在请小朋友在画纸上画小蝌蚪，要画出朝不同<br />方向游泳的小蝌蚪。<br />(2)幼儿操作，教师指导他们注意点画方法，画出朝着不同<br />方向的小蝌蚪，鼓励幼儿大胆细心地作画。<br />5、评价和欣赏作品。<br />教师边展示作品边说：小蝌蚪在河里游得真开心，他们长着<br />圆圆的身体，细长的尾巴。它们怎么游的?(幼儿用动作模仿)<br />它们要去找妈妈了。(幼儿跟着音乐游出活动室。)<br /> <br />活动反思：<br /> <br /> <br />幼儿讲述自己的作品上做的不够。部分幼儿画的是同一方向<br />的小蝌蚪。在个别指导上做的不够，一些孩子的作品相对凌<br />乱些，最后桌面也没能保持干净，可能因为平时缺少这方面<br />的锻炼，所以幼儿对此次活动既新奇又陌生，手指的灵活性<br />也不够，以后结合教学活动多给孩子一些这方面的训练。小<br />百科：蝌蚪是两栖类个体发育的一个初级阶段，早期的小蝌<br />蚪，体呈圆形或椭圆形，外形似具有侧线器官。由于口内尚<br />未出现孔道，不能摄取食物；以后眼与鼻孔相继出现；头下<br />有吸盘，可用来吸附在水草上。头两侧具有外鳃，有呼吸功<br />能。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:36 页数：3
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文章作者：U-43711

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