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幼儿园小班教案《小手树》含反思

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幼儿园小班教案《小手树》含反思<br />幼儿园小班教案《小手树》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、乐意参加印画活动。<br />2、能在成人的帮助下将手上的颜料洗干净。<br />3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，<br />养成良好习惯。<br />4、培养幼儿初步的创造能力。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、用卡纸剪出大树的轮廓（没有树叶）。<br />2、红、黄、绿三种水粉颜料分别装在三只大盘子中，画笔<br />一支，抹布若干。<br />3、手印画范例一张。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、引题：<br /> <br />师：小朋友这是什么呀？<br />幼：手。<br />师：那我们的小手能干什么啊？<br />幼：吃饭、拿东西<br />师：我们的小手真能干，那今天老师还要告诉你们一个秘密，<br />我们的小手还能当树叶呢。（出示范图），那树叶是怎么印上<br />去的呢，（拿出颜料，告诉小朋友就是这种神奇的水，然后<br />印到大树上，将手掌蘸有水粉颜料的盘子里轻轻的按一下，<br />然后印在大树上，我们的树叶就出现了，印好后请你要把小<br />手洗干净。）小朋友想试试吗？<br />幼：想。<br />师：那我让你们试试。<br />二、请孩子用手掌蘸上颜料，在大树上印画。<br />师：树妈妈没有树宝宝很不开心，请小朋友来把它的树叶宝<br />宝送回家把。<br />幼：好<br />三、印好树叶的孩子在配班老师的帮助下将小手洗干净。<br />四、结束：<br />今天树妈妈很开心说要谢谢我们小朋友呢，我们帮它找到了<br />那么多的树叶宝宝，那我们小朋友该怎么说啊？<br /> <br />反思<br /> <br /> <br />平时,我们就带孩子到户外去观察了树木的样子,看到漂亮<br />的树叶,孩子们都十分的开心,本次活动中,教师引导孩子先<br />观察了树叶的形状,颜色,然后让孩子自己进行装饰树木.在<br />教师的引导下,孩子们发挥自己的动手及想象力,画出了自<br />己心目中最美的树叶.我们也将孩子的作品进行了展示,给<br />予了孩子很大的小百科：手是人或其他灵长类动物臂前端的<br />一部分。由五只手指及手掌组成，主要是用来抓和握住东西，<br />两个手相互对称，互为镜像。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:37 页数：3
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文章作者：U-43711

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