小班美术欣赏教案《甜甜的棒棒糖》含反思

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小班美术欣赏教案《甜甜的棒棒糖》含反思 小班美术欣赏教案《甜甜的棒棒糖》含反思 活动目标： 1、感知棒棒糖有多种多样的造型。2、能用团圆、压扁 等方法制作棒棒糖，体验动手操作的乐趣。3、培养幼儿动 手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间 交流。4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的 审美情趣及创新意识。 活动准备： 1、PPT 课件(棒棒糖图片)、各种形状的棒棒糖实物。2、 太空泥、平头小竹棒若干、小筐 3个。 活动过程： 1、创设情境，调动幼儿参与活动的兴趣。师：今天我 们班来了一位小客人。(教师 PPT出示小熊的图片)。师：今 天是小熊糖果店开业的日来，你们看小熊先生还给小朋友带 来了礼物(教师出示各种形状的棒棒糖图片)。2、请幼儿观 察各种形状的棒棒糖，激发幼儿的兴趣。师：喜欢吗?想要 吗?师：那谁能说说这些棒棒糖哪里一样，哪里不一样?师： 你喜欢什么样的棒棒糖?(教师引导幼儿仔细观察并为完整的 表述。)3、制作棒棒糖。师：小朋友的小眼睛真亮，观察可 真仔细，而且说话也很完整，给你们一个棒棒的大拇指表扬 一下。(陪班老师配合，打电话，免提播放)师：电话响了， 谁来的电话呢?师：喂，你好，请问你是谁呀?小熊：你好， 我是小熊。师：原来是小熊啊，有什么事情?小熊：今天糖 果店里的生意太好了，糖果不够卖了，你们能帮我制作一些 吗?小班美术教案《甜甜的棒棒糖》含 PPT课件(教师巡回指 并鼓励幼儿做出不同形状的棒棒糖。)4、给自己做的棒棒糖 取名字。师：你喜欢自己做的帮帮糖吗?为它取个好听的名 字吧!5、给小熊送货。教师播放音乐，小朋友在欢乐地音乐 声中给小熊送货。 活动延伸： 将制作糖果的材料放在美工区，继续活动。 教学反思： 准备了好久的公开备课，短短十几分钟就结束了，和预 期的有些偏差，感觉在活动过程中，有些紧张，有些匆忙， 头脑不是很清晰。好多在上课之前提醒自己的事情，在活动 中都完美的忽略，有些在平时会注意的事情，在这次活动中 也都没有注意。这次公开课依然很糟糕，可以说是一塌糊涂， 但是通过这次活动，我看到了自己的不足，知道哪些方面需 要改正，哪些方面需要加强等等。小百科：棒棒糖，这是一 种深受广大人民喜爱的糖果类食品，最初是一颗硬糖插在一 根小棒上，后来研发出很多更好吃好玩的品种，不仅小孩子 深爱棒棒糖，一些童心未泯的成年人也会吃。棒棒糖的类型 有凝胶型糖果，硬糖型，牛奶型糖果，巧克力型还有牛奶加 水果型。

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