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幼儿园小班上学期美术教案《甜甜的葡萄》含反思
幼儿园小班上学期美术教案《甜甜的葡萄》含反思
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幼儿园小班上学期美术教案《甜甜的葡萄》含反<br />思<br />幼儿园小班上学期美术教案《甜甜的葡萄》含反思 【活<br />动目标】<br /> <br />1、认识紫色,并能用油画棒为葡萄均匀的涂色。<br />2、知道葡萄是哪个季节成熟的。<br />3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大<br />胆地在同伴之间交流。<br />4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情<br />趣及创新意识。<br /> <br />【活动重点】<br /> 知道葡萄是哪个季节成熟的,并给葡萄涂色。 <br /> <br />【活动难点】<br /> 用油画棒为葡萄均匀的涂色,不出边,不留白。 <br /> <br />【活动准备】<br /> <br />葡萄图片(一面有颜色一面没颜色),画好葡萄的纸,油画<br /> <br />棒(每人一份)。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />(一)导入。<br />1、师:今天呀,我们班来了一位小客人。是谁呢?现在,<br />就请它们出来和大家见见面。<br />2、教师出示葡萄的图片(没涂颜色的一面),并引导幼儿说<br />出是什么水果。?师:这是什么啊?小朋友认识吗?幼:认<br />识,是葡萄。<br />幼儿活动:本环节主要请幼儿看一看没有颜色的葡萄,引起<br />幼儿对葡萄的颜色的兴趣。<br />设计意图:本环节直接用没有颜色的葡萄导入,然后又变出<br />有颜色的葡萄,加深幼儿对葡萄颜色的认识。<br />3、师:仔细看看,它们有颜色吗?幼:没有。师:我现在<br />变魔术了(翻开有颜色的一面)小眼睛看好了。<br />4、师:老师让葡萄变的有颜色了,是什么颜色的?幼:紫<br />色。<br />师:噢,它现在变成了甜甜的紫葡萄了。<br />幼儿活动:本环节请幼儿看一看葡萄变魔术,认识葡萄的颜<br />色:紫色。<br />设计意图:通过变魔术引起幼儿的兴趣。 <br /> <br /> (二)了解葡萄生长的季节。 <br />师:我们在什么是时候吃甜甜的葡萄,小朋友知道吗?幼:<br />夏天,秋天(幼儿自由讲述)。<br />教师小结:我们在夏天的时候就可以吃到甜甜的葡萄了。<br />幼儿活动:本环节请幼儿想一想、说一说,葡萄的的成熟季<br />节,了解到葡萄在夏天成熟。<br />设计意图:本环节主要了解葡萄成熟的季节,葡萄实在夏天<br />成熟的,知道基本的科学知识。 <br /> (三)操作部分:为葡萄涂色。 <br />1、师:(出示画好的葡萄)老师这里有很多葡萄都没有穿<br />漂亮的衣服,现在秋天到了它们很冷,小朋友想个办法,该<br />怎么办?幼:给它穿上衣服,用油画棒给他涂色。<br />幼儿活动:本环节主要是幼儿了解作画要求,进行涂色。<br />设计意图:本环节主要是教师示范,并交代作画要求,幼儿<br />进行作画。<br />2、师:小朋友们真厉害,那现在老师先给它穿上漂亮的衣<br />服,它就不冷了。<br />3、教师示范,交代要求,幼儿作画。 <br /> (四)教师点评,结束活动。 <br />幼儿活动:本环节请幼儿说说喜欢的作品,为什么?<br />设计意图:很环节主要是评价活动,表扬涂的好的幼儿。<br /> 教学反思: <br /> <br /> 幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,<br />并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的<br />心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。<br />小百科:葡萄(学名:Vitis vinifera L.)为葡萄科葡萄<br />属木质藤本植物,小枝圆柱形,有纵棱纹,无毛或被稀疏柔<br />毛,叶卵圆形,圆锥花序密集或疏散,基部分枝发达,果实<br />球形或椭圆形,花期 4-5月,果期 8-9月。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:41:43
页数:4
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文章作者:U-43711
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