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幼儿园小班美术活动:甜甜的紫葡萄(油画棒)(通用)

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 <br />幼儿园小班艺术活动:甜紫葡萄(彩绘棒) <br /> [活动] <br />1.了解紫色,用油画棒均匀涂抹葡萄。 <br />2.了解葡萄成熟的季节。 <br />[活动亮点]了解葡萄成熟的季节和葡萄的颜色。 <br />[活动困难]使用油画棒均匀涂抹葡萄,不留边缘,不留白色。 <br />[活动准备] <br />葡萄图片(一面是一种颜色,没有颜色),好的葡萄纸,油画棒(每人一个)。 <br />【活动程序】 <br />(1)进口。 <br />老师:今天,我们班上有一位小客人。是谁呀?现在,请让他们出来见你。 <br />老师展示葡萄的图片(未上漆的一面)并引导孩子说出它是什么水果? <br />老师:这是什么?孩子们知道吗? <br />年轻人:知道,这是葡萄。 <br />儿童活动:本节主要要求幼儿在没有颜色的情况下看待葡萄,让孩子们对葡萄的颜色感兴趣。 <br />设计意图:本节直接介绍没有颜色的葡萄,然后改造有色葡萄,加深孩子们对葡萄颜色的理解。 <br />老师:仔细看看。他们有颜色吗? <br />年轻人:不。 <br />老师:我现在神奇了(翻过彩色的一面),我的眼睛很乐观。 <br />老师:老师让葡萄变色了。它是什么颜色? <br />年轻人:紫色。 <br />老师:嘿,它现在是一种甜紫葡萄。 <br />孩子们的活动:在这个课程中,请看孩子们看葡萄的魔力,知道葡萄的颜色:紫色。 <br />设计意图:通过魔法增加幼儿的兴趣。 <br />(2)了解葡萄生长的季节。 <br />老师:我们什么时候吃甜葡萄,孩子们知道吗? <br />年轻人:夏天,秋天(孩子们可以自由地说出来)。 <br />老师总结。 <br />老师:我们夏天可以吃甜葡萄。 <br />儿童活动:在这次会议中,要求幼儿考虑并谈论葡萄的成熟季节,并了解葡萄在夏季成熟。 <br />设计目的:本节主要了解葡萄的成熟季节。葡萄在夏天成熟,并且掌握基本的科学知识。 <br />(3)操作部分:着色葡萄。 <br />老师:(展示画得很好的葡萄)老师里有很多葡萄。我不穿漂亮的衣服。现在秋天很冷。孩子们想办法。我该怎么办?年轻人:穿上衣服,用粉彩画他。 <br />儿童活动:本次会议主要是为了让儿童了解绘画和着色的要求。 <br />设计意图:这部分主要是教师示范,需要画画,孩子应该画画。 <br />2,老师:孩子真的很厉害。现在老师先穿上漂亮的衣服,不冷。 <br />3,老师演示,忏悔要求,儿童画。 <br />(4)老师评论并结束活动。 <br />孩子们的活动:在这个课程中,请让孩子们谈谈他们最喜欢的作品,为什么? <br />设计意图:主要部分是评价活动,赞美被绘画的好孩子。 <br />1/3 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:42:21 页数:3
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文章作者:U-69700

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