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小班美术教案《一串葡萄》含反思

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小班美术教案《一串葡萄》含反思<br />小班美术教案《一串葡萄》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、认识紫色，能大胆地使用颜料进行用手指点画葡萄。<br />2、鼓励幼儿在活动中养成良好的行为习惯，并能获得愉悦<br />的情感。<br />3、体验想象创造各种图像的快乐。<br />4、培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />一幅图，画有葡萄叶的白纸（幼儿人数），若干紫色的颜料<br />盘，擦手的毛巾<br /> <br />重难点：<br /> <br />能认识紫色，并在活动中养成良好的行为习惯。<br />能大胆地使用颜料进行手指点画。<br /> <br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、观察一幅图，引起兴趣。<br />老师：你们喜欢吃水果吗？（幼儿回答）老师：小朋友们，<br />今天老师带了一样好东西过来，瞧！这是什么呀？（出示图<br />片--葡萄）老师：啊，原来这是一串葡萄哦，诶，你们有没<br />有吃过葡萄啊？<br />老师：那谁来说说葡萄是什么味道的？（幼儿回答）---哦，<br />葡萄是酸酸甜甜的老师：小朋友，你们看看老师手上的这串<br />通葡萄是什么颜色的？（幼儿回答）老师摘下一颗葡萄：你<br />们看一看这颗葡萄是什么形状的？（幼儿回答）总结：哦，<br />原来葡萄是紫色的，圆圆的，一颗一颗紧紧地挤在一起。<br />老师：这串葡萄真漂亮，我们一起帮它拍张照片好不好？<br />（幼儿一起做拿起相机的动作）一起来咔嚓.<br />老师：老师照这它也画一张好不好？<br />二、示范作画过程<br />1、老师示范手指点画：伸出拇指，亲亲颜料宝宝，点个葡<br />萄<br />2、指导幼儿：葡萄宝宝们一个挨着一个，所以我们要把它<br />们画在一起，紧紧地靠在一起。<br />三、交待作画要求，幼儿操作<br />1、一颗颗葡萄要紧紧地靠在一起<br /> <br />2、作画前先长袖变短袖，不要让颜料粘在自己和别人的身<br />上。<br />3、注意桌面的清洁四．展示幼儿作品，幼儿互相讨论<br /> <br />教学反思<br /> <br />通过本节课的学习，幼儿了解了葡萄不仅是圆圆的，还是紫<br />色的，一颗挨着一颗的，幼儿基本掌握了这些而且学会了自<br />己清洗葡萄以及如何点画葡萄。小百科：葡萄是世界最古老<br />的果树树种之一，葡萄的植物化石发现于第三纪地层中，说<br />明当时已遍布于欧、亚及格陵兰。葡萄原产亚洲西部，世界<br />各地均有栽培，世界各地的葡萄约 95%集中分布在北半球。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:47 页数：3
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文章作者：U-43711

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