小班美术活动教案《一串葡萄》含反思

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小班美术活动教案《一串葡萄》含反思 小班美术活动教案《一串葡萄》含反思 活动目标： 1、学习手指压印的方法，表现出葡萄的外形及一串葡萄的 形状，要求圆与圆之间既有空隙，又相互连接。 2、通过感知和创作，培养幼儿发展细致的观察力。 3、体验美术活动的快乐，对美术活动产生兴趣。 4、培养幼儿的欣赏能力。 5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能 力。 活动准备： 1、每桌两只内盛紫色水粉颜料的调色盘，一块擦手湿毛巾。 2、示范用纸一张，画上葡萄藤、叶。 3、葡萄两串。 活动过程： 1、师生问好！ 2、引出课题。 出示一串葡萄。 师：小朋友看，老师今天带来了什么好吃的水果？（葡萄） 师：一颗颗葡萄都是什么形状的？（圆形） 师：小朋友们，你们说着一颗颗圆圆的葡萄像什么呢？（葡 萄圆圆的，像一串串紫色的珍珠。葡萄圆圆的，像一块块小 玛瑙；像一颗颗珍珠；像小朋友大大的眼睛。） 师：看一看葡萄是怎样组成串的？ 引导幼儿说出每串葡萄都是由许多颗圆圆的葡萄组成的，上 部、中间多，尖端少。 3、讲解、示范。 (1)师：今天我们就来学习用手指画葡萄。先从藤稍开始画。 右手食指蘸上颜料在纸上按一下就成一颗圆圆的葡萄。再稍 稍离开画第二颗上部和中间画得多，往下渐渐减少，尖端画 一颗。这就成了一串葡萄。 (2)请一幼儿示范，适时引导幼儿。 (3)幼儿集体练习：提醒幼儿蘸色要适量，葡萄之间要留空 隙，不要糊成一片。（播放歌曲《狐狸与葡萄》） (4)幼儿作画后把手放在湿毛巾上擦干净。 4、讲评，欣赏。 选出画得较圆，看起来又成串的作品让幼儿欣赏。教师并给 予表扬。 5、品尝葡萄 把葡萄洗干净分给全班幼儿一起品尝，结束活动。 教学反思： 通过本节课的学习，幼儿了解了葡萄不仅是圆圆的， 还是紫色的，一颗挨着一颗的，幼儿基本掌握了这些而且学 会了自己清洗葡萄以及如何点画葡萄。小百科：葡萄（学名： Vitis vinifera L.）为葡萄科葡萄属木质藤本植物，小枝 圆柱形，有纵棱纹，无毛或被稀疏柔毛，叶卵圆形，圆锥花 序密集或疏散，基部分枝发达，果实球形或椭圆形，花期 4-5 月，果期 8-9月。

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发布时间：2023-02-02 15:41:46 页数：3

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文章作者：U-43711

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