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幼儿园小班美术公开课教案《一串葡萄》含反思
幼儿园小班美术公开课教案《一串葡萄》含反思
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幼儿园小班美术公开课教案《一串葡萄》含反思<br />幼儿园小班美术公开课教案《一串葡萄》含反思<br /> 活动目标: <br /> 1. 认识紫色,能大胆地使用颜料进行用手指点画葡萄。<br />2. 鼓励幼儿在活动中养成良好的行为习惯,并能获得愉悦<br />的情感。3. 感受色彩对比。4. 培养幼儿的欣赏能力。 <br /> 活动准备: <br /> 一串葡萄,画有葡萄叶的白纸(幼儿人数),若干紫色的<br />颜料盘,擦手的毛巾若干 <br /> 活动过程: <br /> 一. 观察一串葡萄,引起兴趣(引导幼儿说说葡萄的颜<br />色:紫色。葡萄的形状:圆圆的,一颗一颗紧紧地挤在一<br />起。)老师:小朋友们,今天老师带了一样好东西过来,瞧!<br />这是什么呀?(出示葡萄)老师:啊,原来这是一串葡萄哦,<br />诶,你们有没有吃过葡萄啊?(幼儿回答)老师:那谁来说说<br />葡萄是什么味道的?(幼儿回答)---哦,葡萄是酸酸甜甜的老<br />师:小朋友,你们看看老师手上的这串通葡萄是什么颜色<br />的?(幼儿回答)老师摘下一颗葡萄:你们看一看这颗葡萄是<br />什么形状的?(幼儿回答)总结:哦,原来葡萄宝宝是紫色的,<br />圆圆的,一颗一颗紧紧地挤在一起。老师:这串葡萄真漂亮,<br />我们一起帮它拍张照片好不好?(幼儿一起做拿起相机的动作)<br /> <br />一起来咔嚓.哇!照片出来了,真漂亮!老师:施老师照着它<br />也画一张好不好?二. 示范作画过程 1老师示范手指点画:<br />伸出拇指爸爸,亲亲颜料宝宝,点个葡萄娃娃 2请个别幼儿<br />尝试点画(指导幼儿:葡萄宝宝们一个挨着一个,所以我们<br />要把它们画在一起,紧紧地靠在一起。)三. 交待作画要求,<br />幼儿操作 1一颗颗葡萄要紧紧地靠在一起 2作画前先长袖变<br />短袖,不要让颜料粘在自己和别人的身上。3注意桌面的清<br />洁四. 展示幼儿作品,幼儿互相讨论五. 清洗葡萄,幼儿分<br />享宝宝们本领真大,画的葡萄真好看,我们自己夸夸自己(我<br />真棒!)你们知道葡萄还可以做成什么吗?(幼儿回答)老师今<br />天带了很多用葡萄做出的好吃的食物过来,我们一会请爸爸<br />妈妈爷爷奶奶和我们一起吃好不好? <br /> 教学反思: <br /> 通过本节课的学习,幼儿了解了葡萄不仅是圆圆的,还<br />是紫色的,一颗挨着一颗的,幼儿基本掌握了这些而且学会<br />了自己清洗葡萄以及如何点画葡萄。小百科:葡萄(学名:<br />Vitis vinifera L.)为葡萄科葡萄属木质藤本植物,小枝<br />圆柱形,有纵棱纹,无毛或被稀疏柔毛,叶卵圆形,圆锥花<br />序密集或疏散,基部分枝发达,果实球形或椭圆形,花期 4-5<br />月,果期 8-9月。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:41:21
页数:2
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文章作者:U-43711
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