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幼儿园小班教案《安全走斑马线》含反思

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幼儿园小班教案《安全走斑马线》含反思<br />幼儿园小班教案《安全走斑马线》含反思　<br /> 　教学目标： <br /> <br />1、教育幼儿过马路时要走斑马线。<br />2、斑马线给人们带来安全。<br />3、不走斑马线会肇成事故的危险性。<br />4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。<br />5、培养幼儿自我保护能力。<br /> <br />教学准备：<br /> <br />斑马线的图片、事例 12个<br /> <br />教学过程：<br /> <br />(一)老师拿出斑马线图片供幼儿认识。<br />提问;1、你知道这是什么吗?<br />2、它用来干什么的呢?<br />3、在什么样的情况下用到斑马线!<br />(二) 教师讲解斑马线给人带来的重要性。<br /> <br />提问：(教案出自：快思教案网)1、有了斑马线会怎么样呢?<br />2、如果没有斑马线的话马路上的人又会怎么样呢?<br />(三)总结以上所说的事，进行反思。<br /> <br />活动反思<br /> <br />在活动过程中，一些幼儿在日常生活中已经掌握了有关斑马<br />线和过马路的知识，这些幼儿非常乐意向其他同学介绍，其<br />他幼儿们也很乐于接受自己同学传达的信息。家长在生活中，<br />更加要时刻提醒幼儿注意交通安，强化幼儿的意识。小百科：<br />斑马线一般是由多条相互平行的白实线组成，好似斑马身上<br />的线条，所以称作“斑马线”。斑马线作用是能引导行人安<br />全地过马路。出现在 20世纪 50年代初期。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:51 页数：2
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文章作者：U-43711

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