幼儿园小班安全教案《保护眼睛》含反思

幼儿园小班安全教案《保护眼睛》含反思<br />幼儿园小班安全教案《保护眼睛》含反思<br /> 活动目标 <br /> 1.认识眼睛的基本构造，知道眼睛的用途。2.知道要爱<br />护眼睛以及可能会伤害眼睛的危险行为， 学习保护眼睛的<br />方法。3.加强幼儿的安全意识。4.初步了解健康的小常识。<br />5.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。 <br /> 活动准备 <br /> 1.眼睛的特写图片 2. 情景图片五张 3.眼保健操音乐 <br /> 活动过程 <br /> 一.谜语导入活动。(1)教师: 谜语：上边毛，下边毛，<br />中间夹 颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。(2)<br />教师：小 朋友们这个谜语的谜底是什么呢?二.让幼儿观看<br />眼睛的特写图 片，了解眼睛的大概构造以及作用。(1)教师：<br />这是什么?眼 睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间的黑<br />葡萄是什么?(2)教师：眼睛是用来干什么 的?(请幼儿闭上<br />眼睛感受一下看不见东 西的感觉。 )(3)教师小结：眼睛对<br />我们来说很重 要，没有眼睛我们什么也看不到。三. 观看<br />情景图片，了解可能会伤害眼睛的种种行为。(1) 教育引导<br />幼儿观察、理解情境 1 图片 看电视时离电视机很近，会伤 <br />害我们的眼睛，也不能看的太长 时间。(2)教师引导幼儿观 <br /> <br />察、理解情境 2 图片偷偷地戴大人 的眼镜，眼睛有问题的<br />时候才需 要戴眼镜，不要随便戴别人的眼 睛会伤害自己的<br />眼睛。(3)教 师引导幼儿观察、理解情境 3 图片用脏手揉<br />眼睛。脏手上有许多 细 菌，用脏手揉眼睛会让眼睛受 伤。<br />(4)教师引导幼儿观察、 理解情境 4 图片对着太阳看，盯<br />着 强光看。看很强的光线会伤害我们的眼睛。(5)教师引导<br />幼儿观察、理解情境 5 图片玩尖锐的物 品，会不小心扎到 <br />眼睛。眼睛受 伤了就什么耶看不见了。四.引导幼儿了解保<br />护眼睛的方法。(1)教师：小朋友们，你们知道 有哪些保护<br />眼睛的方法吗?(2)教师小结：看书看电视时间 长了要向远<br />处眺望一下，看看远方的东西，还可以看看绿色的树 林、<br />草地，让眼睛休息、放松。 也可以多吃一些对眼 睛有好处<br />的 胡萝卜、鸭肝、猪肝等。以后我们还学会做眼保健操，<br />这些都是保护眼睛的好办法。五.师幼总结不让眼睛受伤害<br />的方法，懂得有危害的行为不可以去做。六.教师带领幼儿<br />做眼保健操活动结束。 <br /> 教学反思： <br /> 作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护<br />自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作<br />中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，<br />我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不<br />会再成为困扰我们的一个难题。小百科：眼(又称眼睛，目)<br /> <br />是一个可以感知光线的器官。最简单的眼睛结构可以探测周<br />围环境的明暗，更复杂的眼睛结构可以提供视觉。复眼通常<br />在节肢动物(例如昆虫)中发现，通常由很多简单的小眼面组<br />成，并产生一个影像(不是通常想象的多影像)。 <br />