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幼儿园小班安全教案活动《学会自我保护》含反思

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幼儿园小班安全教案活动《学会自我保护》含反<br />思<br />幼儿园小班安全教案活动《学会自我保护》含反思<br /> 活动目标： <br /> 1 、知道火警电话 119 ，报警电话 110，爸爸妈妈的电<br />话号码。2 、懂得自我保护。3 、巩固认识 0-9 数字。4 、<br />加强幼儿的安全意识。5 、探索、发现生活中的多样性及特<br />征。 <br /> 活动准备： <br /> 1 、《自我保护》视频。2 、电话号码字卡(能认识 119、<br />110和一些相关标识的衣服以及警车、消防车) <br /> 活动过程： <br /> 1、拿出 10个数字字卡，让小朋友们拼出火警电话和报<br />警电话。2、请小朋友们指出消防车和警车。3、请小朋友们<br />说出爸爸妈妈的手机号码。4、选择性观看视频 A、观看视频<br />一：在外面走丢了怎么办?提问，启发幼儿讨论。1 、你刚<br />才看到了什么?2 、走丢了应该怎么办?B、观看视频二：陌<br />生人敲门怎么办?提问，启发幼儿讨论。1 、你刚才看到了<br />什么?2 、陌生人敲门应该怎么回答?C、观看视频三：我要<br />保护自己的身体提问，启发幼儿讨论。1 、你刚才看到了什<br />么?2 、别人要触摸自己的身体你该怎么回答? <br /> <br /> 活动反思： <br /> 通过谈话活动，孩子们知道了火警电话、报警电话，和<br />爸爸妈妈的电话，部分孩子还能用数字拼出爸爸或妈妈的电<br />话号码。通过观看视频和讨论活动，孩子们也了解了一些自<br />我保护的方法。但也还有个别孩子还是不能记住爸爸或妈妈<br />的电话号码，课后应注意让家长配合这方面的教育。小百科：<br />自我保护是个体维护心理平衡的一种自发性行为，即是通过<br />压抑、补偿、文饰和升华(虽然这些词组是在精神分析学派<br />中产生的，但是在整个心理调适和心理咨询过程中，他们是<br />通用的)的手段改变对心理紧张的主观感受，掩饰不能接受<br />的内在冲动和虚拟现实环境的危险，用以减少痛苦以及对痛<br />苦的意识，达到心理平衡的行为反应。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:51 页数：2
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文章作者：U-43711

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