小班安全活动教案：学会自我保护教案(附教学反思)

 <br />小班安全活动课程计划：学习自我保护课程计划（反思教学） <br />小班安全活动学习自我保护课程计划（带教学反思）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反映等内容，了解火灾报警电话119，报警电话110，妈妈和爸爸的电话号码，知道如何保护自己，适合幼儿园教师参加小班安全活动课，快来看看自我保护课程计划。活动目标： <br />1.知道火灾报警号码119，报警电话110，父亲和母亲的电话号码。 <br />2，懂得保护自己。 <br />3.巩固对0-9数字的理解。 <br />4.加强幼儿的安全意识。 <br />5.探索和发现生活的多样性和特征。 <br />活动准备： <br />1，《自我保护》视频。 <br />2，电话号码卡（可识别119,110和一些衣服和警车，消防车的相关标志） <br />活动程序： <br />1.取出10张数字单词卡，让孩子拼出火警和报警电话。 <br />2.让孩子们指出消防车和警车。 <br />3.让孩子们说出爸爸妈妈的手机号码。 <br />4，选择性观看视频 <br />A.观看视频：如果我在外面迷路，我该怎么办？ <br />提出问题并鼓励孩子们进行讨论。 <br />你看到了什么？ <br />如果我迷路了怎么办？ <br />B.观看视频2：陌生人应该怎么敲门？ <br />提出问题并鼓励孩子们进行讨论。 <br />你看到了什么？ <br />陌生人怎么会敲门？ <br />C，观看视频三：我想保护自己的身体 <br />提出问题并鼓励孩子们进行讨论。 <br />你看到了什么？ <br />2，当别人想要触摸自己的身体时，你如何回答？ <br />活动反映： <br />通过对话，孩子们知道火灾的电话号码，警报电话以及父亲和母亲的电话。有些孩子也可以使用这些数字来拼出父亲或母亲的电话号码。通过观看视频和讨论活动，孩子们还学会了一些保护自己的方法。但是，仍有一些孩子仍然记不起父亲或母亲的电话号码。课后，要注意让父母配合这方面的教育。 <br /> <br />