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幼儿园小班安全故事教案《马路上的斑马线》含反思
幼儿园小班安全故事教案《马路上的斑马线》含反思
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幼儿园小班安全故事教案《马路上的斑马线》含<br />反思<br />幼儿园小班安全故事教案《马路上的斑马线》含反思<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1、在活动中认识斑马线的作用,了解斑马线在交通安全中<br />的重要性。<br />2、引导幼儿有过马路走斑马线的意识,做个遵守交通规则<br />的好孩子。<br />3、培养幼儿自我保护能力。<br />4、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 <br /> 活动准备: <br /> <br />背景图(马路)、斑马图片、斑马线<br /> <br />活动过程:<br /> <br />一、故事导入<br />1、讲述故事有一群快乐的主动放慢了速度。<br />1)今天有小动物到我们班级来,他们要给我们说个好听的故<br /> <br />事。故事的名字是《马路上的斑马线》。<br />2)小动物们是怎么过马路的?(坐在斑马叔叔的背上,让斑马<br />叔叔驮着过马路)<br />3)可是斑马叔叔每天这么背小动物过马路,他多累啊,你们<br />有没有好办法?(幼儿想办法)<br />4)你们想了很多好办法,小动物们也想到好办法了,让我们<br />来听听他们的办法。<br />2、讲述故事聪明的小猴子想出了一个好办法就一点也不害<br />怕了。<br />小猴子想了个什么办法?(在马路上涂上跟斑马身上一样的白<br />色条纹,画斑马线)教师出示斑马线图片。告诉幼儿马路中<br />间人行横道上的一条条白线,就叫斑马线。<br />2)为什么要叫斑马线?出示斑马图片。<br />3)现在小动物们有了斑马线,他们是怎么过马路的?(看看旁<br />边有没有车,再走斑马线)<br />3、现在小动物们找到好办法了,在马路上画上斑马线,过<br />马路再也不怕了。<br />二、讨论:斑马线的作用<br />1、你们有没有看到过斑马线?<br />2、哪些地方有斑马线?<br />3、你过马路的时候是走哪里的?(斑马线)<br />4、为什么要走斑马线?斑马线到底有什么用?<br /> <br />5、小结:过马路要走斑马线,斑马线是专门为行人准备的,<br />来来往往的车辆看见我们从斑马线上过马路,都自觉地放慢<br />了速度,这样我们可以放心地过马路了。<br />三、游戏:过马路。<br />游戏规则:要遵守交通规则,注意信号灯,过马路要走斑马<br />线。<br /> <br />附故事:<br />马路上的斑马线<br /> <br />有一群快乐的小伙伴,每天早上他们都要穿过小路,去幼儿<br />园。后来,汽车、摩托车多了起来,小路不够宽了。大家一<br />起动手,修了一条宽宽的马路。早上,小伙伴们走到宽宽的<br />马路边,看着来来往往的车辆,吓得不敢过马路。这时,一<br />匹斑马出来晨跑,路过这儿,说:我来帮你们!斑马叔叔让<br />小伙伴们都爬上他的背。斑马叔叔驮着小伙伴们踏上马路。<br />真奇怪,来来往往的车辆立刻发现了他们,主动放慢了速度。<br />树上的一只猴子看见了这一切。晚上,聪明的小猴子想出了<br />一个好办法,他用白漆在动物过马路的地方涂上跟斑马身上<br />一样的白色条纹。<br />第二天,来来往往的车辆看见小动物们拉着手从斑马线上过<br />马路,都自觉地放慢了速度。这下好了,大家要过马路时先<br /> <br />看清来往车辆,再通过斑马线,就一点儿也不害怕了。<br /> <br />活动反思:<br /> <br />这次活动我通过讲故事《马路上的斑马线》并让幼儿回答问<br />题,使幼儿认识了斑马线,明白了斑马线对行人安全的重要,<br />让幼儿知道过马路要走斑马线。通过游戏活动强烈的吸引了<br />孩子的注意,收到了很好的功效。<br />曾经有个教育专家说:爱玩是孩子的天性。我觉得非常的有<br />道理,因此在在很多的教育环节中。我都会适当的加入一些<br />游戏性的活动,来激发幼儿的学习兴趣,在玩开车游戏时孩<br />子是非常的感兴趣,所有的幼儿都愿意徒手在空中画斑马线,<br />利用游戏进行绘画活动,可以使枯燥的技能练习演变愉快的<br />活动体验,让幼儿对绘画更加感兴趣。<br />通过这个活动,幼儿们知道了不能一个人过马路,要和大人<br />手拉手过马路。知道不能在马路上玩耍的道理。斑马线是一<br />个重要、常见的交通标识,一些幼儿上课时,在教师的提示<br />下,都想起在生活中已经见过,活动后,幼儿们也更加注意<br />观察,并且非常满足的与老师、同伴交流。并且能够自觉地<br />提醒家长要从斑马线上走,在马路上的时候拉着家长的手。<br />在活动过程中,一些幼儿在日常生活中已经掌握了有关斑马<br />线和过马路的知识,这些幼儿非常乐意向其他同学介绍,其<br /> <br />他幼儿们也很乐于接受自己同学传达的信息。家长在生活中,<br />更加要时刻提醒幼儿注意交通安,强化幼儿的意识。小百科:<br />人行横道指的是在车行道上用斑马线...
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:41:55
页数:5
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文章作者:U-43711
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