幼儿园小班语言教案《森林运动会》含反思（通用）

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幼儿园小班语言教学计划《森林运动会》带反思 小班语言教学计划《森林运动会》包括对小班语言主题教学活动的反思，让孩子们丰富的动词“奔跑，攀爬，跳跃，游泳”，将使用句型“ xx will x”说一个句子，可以看到描述参加活动的小动物的图片对于运动会，请看一下幼儿园XXX课程计划。 活动目标： 1.可以看到图片来描述参加运动会的小动物项目。 2.丰富动词“奔跑，攀爬，跳跃，游泳”，并说一个句子为“ xx will x”的句子。 3.让孩子学习如何利用身体动作来匹配游戏玩法。 4.体验集体合作游戏的乐趣。 活动准备： 经验准备：引导儿童了解一些小动物的名称和主要生活习惯；赛前组织孩子跑步，跳跃，爬山等活动，引导孩子感受运动的乐趣。 资料准备：PPT森林运动背景图，各种小动物贴纸。 活动程序： 首先，以“天气寒冷，做运动”的语录，最初感受到跑步，爬山，跳跃，游泳的含义。 1.指导：天气很冷，孩子们需要做运动，让我们一起热身。 2，引导孩子先奔跑，学兔子跳，爬，爬，学小鱼游，游回座位！（说动词时） 其次，出示一张挂图，以指导儿童观察和讲述。 1.指导：昨天，一场运动会在森林里举行。老师给运动会拍了张照片。让我们来看看。 2.问题：您看，图片中的小动物是什么？他们在玩什么？ 3.引导儿童谈论四肢绘画中的动作。 第三，显示河流的背景图像，并指导孩子们告诉谁将参加游戏。 1.请告诉孩子们谁会游泳？并请一些年幼的孩子上来并将这些小动物放在相应的背景图上。 第四，结合小动物的特点，引导幼儿使用xx将x句子讲一句话，并派动物参加比赛。 1.引导孩子用句子说一个单词。老师演示了对句子:的模仿。猴子会爬，呵呵。 2.儿童可以自由回答并粘贴提到的动物。 5.学会在教室外面游泳。 活动额外资讯： 老师和孩子们一起做有氧运动《我真的很棒》。 组织幼儿参加户外运动游戏。 教学反思 如果您让我回到本课，我将首先准备一个较大的动物挂图，首先说明该动物的外表和习惯，让孩子们充分理解然后玩游戏。比赛结束后我还将自我介绍，例如：我叫什么名字？今年几岁？我是男孩还是女孩？幼儿园上什么课？ 小百科全书：运动会是指体育竞赛，有大型体育运动会，例如奥运会，但范围有所不同。最早的运动会是古希腊的古代奥运会。在游戏中，每个人都可以展示自己的才华并迎接胜利。

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发布时间：2023-02-02 15:42:03 页数：3

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文章作者：U-69700

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