幼儿园大班教案《森林聚会》含反思（通用）

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载文档下载

幼儿园大班教学计划《森林聚会》带反思 大班《森林聚会》课程包括反思大班美术主题教学活动，让孩子们体验指纹绘画的乐趣，愿意参加绘画活动，了解森林中更常见的动物种类，并初步熟悉他们的身体结构，可以取适量的颜料，使用多方向手指（向前，水平，倾斜，重叠等）轻轻并适当地压出指纹，并勾勒出图像的动物图像轮廓。来看看幼儿园班《森林聚会》的几点思考。 活动目标： 1.了解森林中较常见的动物物种，并熟悉其身体结构。 2.体验指纹绘画的乐趣，并喜欢参加绘画活动。 3，可以取适量的色素，用手指（正，水平，倾斜，重叠等）在多个方向上正确按压指纹并勾勒出动物图像的轮廓。 4.进一步研究，在规定范围内平均进行美术活动。 5.鼓励幼儿勇敢，正确。 活动准备： 水粉纸，水粉颜料，黑笔，画桶，毛巾 活动程序： 一，开始部分 1.简介 问题1：春天就在这里，所以我们今天去了森林进行春季旅行。您认为我们可能会遇到哪些动物？ 二，基础部分 老师给演示图片。 问题1：您对这些动物有什么了解？请描述它们的外观。（颜色，形状，身体结构） 问题2：您认为这些动物在做什么？（动态说明） 问题2：这些动物很特别。您是否发现不同？（手指画，指纹） 问题3：您认为如何用手指画这些动物？（向前，横向，倾斜，重叠滚动） 问题4：您认为绘画时要注意一些特别的事情吗？（手指应保持清洁，油漆不要太干或太多，并应均匀施加压力） 2.老师展示指纹，并请几个孩子一起展示。 问题1：您对这种指纹有什么感觉？ 3.老师演示动物的绘画方法，并配合步骤进行讲解。 4.老师和孩子总结手指画的步骤，并要求孩子自由画画。 三，结束部分 评估幼儿的工作。 自我反思： 1.扇子画中的动物形象受材质的限制，颜色太浅，形状太小，不利于孩子的观察。可以一式两份地准备，一个在黑板上，一个给孩子。 2.带领孩子分析绘画的步骤，缺乏实验性。您可以在解释时要求您的孩子伸出手指（可以尝试每个手指），并在多个方向上练习压力以找到感觉。 3.强调每只动物的动态和绘画，忽略整体布局的介绍。您可以要求孩子们自己观察风扇画，谈论风扇画所表现的场景（老师可以适当地指导孩子），并要求孩子大胆地想象森林中还有其他动物并独立创造。 小百科全书：森林动物的植物区系，种群分布，形态特征和生活习性受森林类型的影响。但是，由于森林动物饮食和习性的差异，同一森林地区往往有各种各样的动物种群。同一物种类型也可能出现在不同的森林地区。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:23:04 页数：3

价格：￥3 大小：25.00 KB

文章作者：U-69700

幼儿园大班教案《森林聚会》含反思（通用）

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报