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幼儿园中班教案《森林大聚会》含反思(通用)

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幼儿园中班教学计划《森林大聚会》带反思 <br />中班教学计划《森林大聚会》包括对适用于中班的数学主题教学活动的反思,以便孩子们正确地计算分数,将复习次数巩固在十个以内,发展视力和判断力并进行观察具有反思性教学计划的幼儿园初中《森林大聚会》。 <br />活动目标: <br />1.在十年内合并数字。 <br />2,可以正确点。 <br />3.发展视觉和判断力。 <br />4.激发孩子对学习的兴趣,体验数学活动的乐趣,并感受到小组活动的乐趣。 <br />主要难点: <br />1.理解数字表示的含义,并准确计数十个项目中的项目数。 <br />2.运算结果可以用数字记录。 <br />活动准备: <br />110张数字卡,教室里有一些物品。 PPT课件 <br />活动程序: <br />1.对1到10之间的数字进行游戏检查,然后取下数字, <br />1.让孩子们闭上眼睛,将卡片放在孩子们的桌子上,然后要求带着卡片的孩子们从1到10的顺序站在讲台上,班上的孩子们数一次。 <br />2,请个别孩子拿起他的卡片来捡起物体,并让所有人算在一起看是否正确。 <br />第二,参加森林舞。 <br />1.告诉孩子们一起参加森林聚会(发出郊游歌) <br />2,到森林公园,我们看到哪些动物,它们如何来来并计算动物的数量,以数字表示。 <br />3,看课件,每只动物数一数,找出数字,(请问一些孩子上台去找数字卡) <br />4,看课件的水果图片,然后再看一遍 <br />5,开车回家 <br />讲师修改 <br />活动额外资讯: <br />提供110张数字卡,并要求孩子们继续玩游戏寻找朋友。 <br />活动反思: <br />通过本节课,孩子们可以正确地计算分数并根据数字记下项目。 <br />小百科全书:森林是一个以木本植物为主体的生物群落。它是由集中的树木与其他植物,动物,微生物和土壤相互依存,并与环境相互作用而形成的整个生态系统。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:33:12 页数:2
价格:¥3 大小:24.00 KB
文章作者:U-69700

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