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幼儿园大班教案《森林大宝藏》含反思(通用)

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幼儿园大班教学计划《森林大宝藏》带反思 <br />大班教学计划《森林大宝藏》包含对适用于大班学生的体育主题教学活动的反思,以使孩子们能够培养勇敢和恐惧的精神。他们喜欢在自然环境中尝试新的有趣的活动,培养接近自然的情感并改善动作的协调性。性别和敏捷性,看看带有反思性教学计划的《森林大宝藏》幼儿园班级。 <br />教学目标 <br />1.我喜欢在自然环境中尝试新颖有趣的活动,并培养亲近大自然的感觉。 <br />2.培养勇敢,不怕困难的幼儿的精神。 <br />3.提高行动的协调性和敏感性。 <br />4.培养孩子与他人进行友好合作的意识,与其他孩子一起玩游戏,并愿意与他人交流并分享不同的游戏方式。 <br />教学准备 <br />1.有几只怪兽,宝藏和战士勋章。 <br />2.保龄球,沙袋,酸奶瓶,报纸团体,可乐罐等 <br />3.在弱小的孩子的背上放一条毛巾,以便出汗后能及时抽出毛巾。 <br />4.一台录音机。 <br />5.将怪物放在每个角落,隐藏藏宝。 <br />教学过程 <br />(1)热身活动 <br />充分利用公园的自然环境,例如崎run的跑道,柔软的草地等。 <br />穿过木桥,跳过大石头,到大森林! <br />(2)引领主题 <br />1.森林里有很多宝藏,但是有许多怪物守护着这些宝藏。我们只有击败怪物才能获得珍贵的宝藏。我们应该做什么? <br />2.自由讨论消除怪物的各种方法。 <br />3.准备活动(压腿,飞行飞机,搜寻怪物,跳伞,殴打怪物等)。 <br />4.任命了几个战士来侦查并报告这些怪物躲藏的地方。 <br />5.提醒战士注意森林中的危险区域,并让孩子学会保护自己。 <br />6.提供多种武器和野外装备来与怪物战斗,自由选择。分为两组,苹果组和香蕉组。 <br />(3)儿童活动 <br />1.与怪物战斗(伴随紧张的音乐)。 <br />要求:必须消灭途中的所有怪物以找到宝藏。 <br />(1)拿一个小袋子,选择您喜欢的武器和装备开始。 <br />(2)互相合作以最快的速度消灭怪物。 <br />(3)互相讨论哪种武器可以尽快消灭怪物。 <br />(4)勇士们再次检查怪物是否被完全摧毁。 <br />(5)用干毛巾擦拭汗水,以免受凉。 <br />2.寻宝(带有轻音乐)。 <br />孩子们耐心细致地寻找宝藏(互助)。 <br />(四)尾部 <br />1.交流分享:您发现了什么宝藏?找到后心情如何? <br />2.根据自己的运动习惯擦拭或换衣服。 <br />3.将勇士勋章授予发现宝藏的勇士。 <br />4.组织场地回到教室。 <br />教学反思 <br />选择适合幼儿的体育游戏内容是实现体育目标的有力保证。通过观察,教师在了解每个孩子的实际水平的基础上,有针对性和针对性的指导,以便不同水平的孩子有不同的选择来照顾不同水平的孩子,并取得最佳效果。简而言之,只要老师能成为一个有爱心的人,积极寻找认真地组织每项户外运动活动的方式,孩子们就能在活动中得到充分的发展。 <br />小百科全书:森林是一个以木本植物为主体的生物群落。它是由集中的树木与其他植物,动物,微生物和土壤相互依存,并与环境相互作用而形成的整个生态系统。它种类繁多,结构复杂,功能多样。森林被称为“大地的肺”。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:23:04 页数:3
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文章作者:U-69700

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