幼儿园大班教案《豪华的大轮船》含反思（通用）

 <br />幼儿园大班课程计划《豪华的大轮船》与反思 <br />大班课程计划《豪华的大轮船》包含对大班艺术主题教学活动的反思，让孩子们观察大船的形状特征。这艘大船有三层船库。大船有不同的图案颜色，他们知道交通工具---大船，尝试使用丰富的线条，图案和颜色在大蒸笼上装饰和创造。快来看看幼儿园班《豪华的大轮船》的反思。 <br />活动目标： <br />1.了解交通工具 - 大船。 <br />2.观察大船的形状特征。这艘大船有三层造船厂。大船有不同的图案颜色。 <br />3.尝试在大船上装饰和创造丰富的线条，图案和颜色。 <br />4.在创作过程中体验色彩和图案对称带来的平衡美。 <br />5.鼓励幼儿大胆而正确。 <br />活动准备： <br />1.在课前准备有关船舶的故事，并收集相关的图片和视听材料; <br />2，儿童心贝贝音乐课程对应魔术贴，彩色纸，黑色勾线笔，油画棒，水粉颜料。 <br />活动程序： <br />首先，介绍故事，引起对幼儿的兴趣。 <br />老师：夏天天气很热。为了逃避炎热，大象和小朋友开着游轮前往美丽的杜都岛！ <br />老师：孩子们，你想去杜都岛玩大象吗？幼儿回答：想想。 <br />老师：那我们怎么走，让我们画一艘大船把我们带到杜都岛，好吗？孩子回答：好！ <br />二，观察图片 - 引导孩子观察船舶的图片，同时观看和解释，鼓励孩子发表意见。 <br />老师：孩子们，船怎么样？这艘船和我们以前见过的船有什么区别？这艘船有多少层？ <br />老师：船体的形状是什么？船舱的形状是什么？窗户的形状是什么？ <br />第三，证明和解释 <br />老师：孩子们，我们开始制造船只。现在我们要求相应的魔术贴，孩子们应该仔细观察今天的魔术贴是什么形状的？还有几个？什么颜色？它们的大小相同吗？ <br />2，老师：小孩，你看到维可牢尼龙搭扣的形状不像船体吗？我们有三个Velcros可以制成三艘船，或者我们可以制造一艘从小到大的大型船。 <br />老师：孩子们，我们在船上画出漂亮的图案。 （教师在黑板上做了一些艺术和技术演示。）我们可以画花，爱，小波点，五角星，正方形，波浪线，曲线等等。 <br />4.老师展示了该系列的技术，引导孩子们在大船上创造出丰富的线条，图案和色彩的装饰设计。 <br />第四，老师协助孩子拿出经营材料，确定创意，孩子们开始画画。 <br />5.欣赏作品和评估。 <br />老师：孩子们的大船正在航行和航行。你觉得哪种画最好？它在哪里？让我们来看看孩子们画的豪华游轮吧！ <br />第六，结束。 <br />老师：孩子们设计的大型汽船非常漂亮。现在我们乘坐大轮船前往杜都岛寻找大象。 <br />教学反思： <br />大型蒸笼仍然是幼儿熟悉的工具。虽然不是每个人都曾经骑过，但孩子们基本上对此有所了解。在本节中，孩子们可以从现有的点对点绘画经验中学习。我喜欢的大船的动手装饰设计，不依靠老师的帮助，变得更加自信，但在大型船的拼贴画中，很多孩子都出现在同一大，中，小三个梯形中方向主要原因是老师在大船的示范中太快了。船体和船舶仓库的图形分析是不够的，所以很多孩子都有类似的问题。因此，在未来的教学中，应该多加注意。细节问题，注意幼儿的个体差异，充分发挥幼儿的观察和动手能力。 <br />小百科全书：现代船舶指的是由机械发动机推动的船舶，主要由钢制成。最初的轮船由人力驱动的木轮驱动。现代船舶采用外部桨轮螺旋桨进行蒸汽驱动。现代船舶使用涡轮发动机。 <br /> <br />