幼儿园小班听说游戏教案《我的五官》（通用）

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幼儿园小班听过游戏教学计划《我的五官》 小班听说游戏教学计划《我的五官》适用于小班听，说游戏主题教学活动，使孩子们能够理解老师的密码，做出相应的动作情感态度和价值观，知道五种感官是我们的重要组成部分人体，知道该如何去保护自己的五种感官，一窥五种感官的组成和使用，并且知道自己应该照顾好这五种感官。快来看看幼儿园的小班同学听到有关游戏《我的五官》的信息。 教学目标： 1.了解五种感官的构成和使用，并知道您应该注意这五种感官。 2，可以了解老师的密码，做出相应动作的情感态度和价值观。 3.知道五种感官是人体的重要组成部分，并且知道如何保护五种感官。 4.体验模仿的乐趣。 5，大胆说出自己的理解。 教学准备： 同一个人的2张照片，眼睛，耳朵，嘴巴和鼻子的1张照片 教学过程： 首先，激发对话，带来五种感官 孩子们很好！今天，老师开始和大家一起认识我们。请让孩子认真看一下老师的头和伙伴的头在哪里？（一张脸，一张鼻子，两只耳朵，一张嘴，两只眼睛） 二，游戏“发现五个功能” 1，按照老师的指示做相应的动作眨眨你的小眼睛，指向你的小鼻子，张开你的小嘴，触摸你的小耳朵。 2.用五种感官老师在小黑板上用粉笔画一张脸，并要求孩子将眼睛，鼻子，嘴和耳朵的图片贴在脸上的适当位置。 三，说说五种感官的作用 1.我们的嘴有什么用？（说话，吃饭） 2.鼻子的用途是什么？（呼吸，闻到） 3.我们的眼睛有什么用？（看东西） 4.我们的耳朵有什么用？（听声音） 四，看图片 老师拿出同一个人的两个相同的角色，让孩子们观看它，并将其中一个贴在小黑板上，然后将另一幅画的脸染成黑色，然后将照片贴在小黑板上。比较两张图片，然后让孩子们谈论哪个图片看起来不错？为什么？ 老师的总结：同一张脸，如果变脏了，看起来就不好看，所以请孩子们照顾好自己的五官，还要注意不要弄脏别人的五官。 五，保护五种感官 这五种感觉很重要，我们必须保护它。如何保护他们？ 不要把脏东西放在嘴里，不要挖鼻子，不要揉眼睛，不要揉耳朵，不要把小东西放在嘴，鼻子，眼睛，耳朵里。 6.教儿歌 这是我的眼睛，我的眼睛会看起来；这是我的鼻子，我的鼻子会呼吸；这是我的嘴，我的嘴会说话；这是我的耳朵，我的耳朵会听话。 小百科全书：五种感官，尤其是人的外表。人们常说“五个特征”是指影响眉毛，眼睛，耳朵，鼻子和嘴巴外观的五个面部特征。人们经常说的五种感觉在中医，西医和字典中是不同的。

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发布时间：2023-02-02 15:42:08 页数：3

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文章作者：U-69700

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