首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 幼儿园小班散文欣赏《鸟孩子》

幼儿园小班散文欣赏《鸟孩子》

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
 <br />幼儿园小班散文欣赏《鸟孩子》 <br /> [活动] <br />通过文学活动，让幼儿了解散文的内容，感受散文的语言美和文艺美。 <br />2.行动理解散文中的动词。 <br />3.感受散文的第一个和最后一个回声的格式以及头尾的变化。 <br />[活动准备] <br />原声带，配乐录音，图片，大翅膀。 <br />【主要难点】 <br />了解散文中表达的梦想的情绪。理解散文中的动词。感受散文格式。 <br />【活动程序】 <br />首先，导入会话。 <br />你有没有梦想过它？你梦到了什么？ <br />老师昨天有梦吗？看看猜测，我的梦想是什么？你想知道吗？仔细听:(散文的第一句） <br />问题：我的梦想是什么？什么样的鸟？什么样的鸟儿？ <br />展示大翅膀：谁想成为一个有翅膀的鸟儿？ （引导孩子告诉） <br />二，学习散文。 <br />1。老师：我梦想成为一只鸟。我也去过很多地方。（发生了很多事情。）你想知道吗？我把这个梦编成散文，名字是《鸟孩子》。听着，鸟孩子们去哪儿了？怎么办？ <br />老师的成绩很好。 <br />2。问：鸟孩子们去了哪里？你做了什么？ <br />随机呈现并理解这三个段落的前半部分。通过这个动作，用你自己的椅子想象动词。 <br />三。欣赏第二段。 <br />老师：我坐在云端，和太阳聊天，看到他了吗？我骑着天鹅向群山问好。山怎么样？我躺在月亮船上，星星呢？ <br />4。感受第一次和最后一次的回响以及它们的变化 <br />老师：什么心情？为什么？ <br />老师：散文的最后一句和第一句有什么区别？ <br />三是音乐散文的全面欣赏。问名字。听. <br />第四，孩子们集体朗诵。 <br />附文《鸟孩子》 <br />我梦见那个鸟童变成了一只白鸟。 <br />有翅膀的鸟孩子。 <br />我坐在柔软的云层上，和太阳聊天，看着他对着胡须微笑； <br /> <br />我骑着天鹅迎接山。山脉来了，我受到了云层的欢迎。 <br />我躺在月亮船上，告诉星星一个笑话，呵呵！他们是如此震惊等等。 <br />我梦见它变成了一只白色的小鸟，一个有翅膀的快乐鸟儿。 <br />1/2 <br /> <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:42:15 页数：3
价格：￥3 大小：25.00 KB
文章作者：U-69700

推荐特供

MORE