幼儿园小班教案《黄金鸟》（通用）

幼儿园小班教学计划《黄金鸟》 <br />小班教学计划《黄金鸟》适合小班语言主题教学活动，让孩子们体验祖父勤奋，善良和乐于助人的美德，了解故事内容，尝试重述故事的主要情节，感受神奇的魅力在家乡的民间故事，快来看幼儿园班003010的教学计划。 <br />活动目标： <br />1.了解故事的内容，并尝试重述故事的主要情节。 <br />2.体验老祖父勤奋，善良和乐于助人的美德。 <br />3.感受故乡民间故事的神奇魅力。 <br />4.通过老师的大声朗读，孩子们阅读并参加表演，让孩子们感知故事。 <br />5.引导孩子们仔细观察图片并积累孩子的想象力。 <br />活动准备： <br />儿童书籍，教学挂图（60-54和60-55），磁带/CD。 <br />活动程序： <br />1.所有孩子都玩“请猜”游戏。 <br />让我们玩猜谜游戏。猜猜这个谜底的答案是什么？ （尖嘴，两个小翅膀，向东方飞来，向西方飞来，不停地how叫。） <br />2.学习故事《黄金鸟》。 <br />（1）您看到过哪种鸟？老师在这里有一个关于鸟类的故事，叫做金鸟。为什么是金鸟？让我们一起听。 <br />（2）结合挂图讲故事，听孩子讲。 <br />这个故事叫什么名字？故事中的谁？你在故事中说了什么？ <br />故事中的祖父吃药时发现了什么？他是如何救鸟的？ <br />金鸟回来后，他们一直在叫什么？小鸟把祖父带到哪里去了？山洞里有什么？老祖父拿黄金了吗？他带了几个？爷爷跟金元宝做了什么谁知道黄金在洞中的消息，他是怎么做到的？他终于把金子拿走了吗？为什么？ <br />为什么故事中的鸟叫金鸟？ <br />（3）讲故事，让孩子看儿童读物，巩固对故事的理解。 <br />小百科全书：鸟类，也称为鸟类。定义：脊椎动物被羽毛覆盖。鸟类的主要特征是：身体呈流线型（纺锤形或梭形），其中大多数会飞。 <br />