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幼儿园小班教案《黄金鸟》

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幼儿园小班教案《黄金鸟》<br />幼儿园小班教案《黄金鸟》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1．理解故事内容，尝试复述故事的主要情节。<br />2．体会老爷爷的勤劳、善良、乐于助人的美德。<br />3．感受家乡民间故事的神奇魅力。<br />4．通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故<br />事。<br />5．引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />幼儿用书、教学挂图（60-54和 60-55）、磁带/CD。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1．全体幼儿玩游戏请你猜一猜。<br />我们来玩猜谜的游戏，猜一猜这个谜语的谜底是什么呢？<br />（一个尖尖嘴，两个小小翅膀，飞到东来飞到西，叽叽喳喳<br /> <br />叫不停。）<br />2．学习故事《黄金鸟》。<br />（1） 你们见过什么样的小鸟呢？老师这里有个关于鸟的<br />故事，名字叫做黄金鸟。为什么叫黄金鸟呢？我们一起来听<br />一听。<br />（2） 结合挂图讲述故事，幼儿倾听。<br />故事的名字叫什么？故事里都有谁呢？故事里说了一件什<br />么样的事情？<br />故事里的老爷爷在采药时发现了什么？他是怎么救小鸟的？<br />金黄色的小鸟回来以后，他们不停地叫着什么呢？小鸟们把<br />老爷爷带去了哪里？山洞里有什么？老爷爷拿金子了吗？<br />他拿了几个？老爷爷用金元宝做了什么？谁知道了洞里有<br />黄金的消息，他是怎么做的呢？最后他有没有取走黄金呢？<br />为什么？<br />故事里的鸟为什么叫黄金鸟？<br />（3）讲述故事，幼儿看幼儿用书，再次巩固理解故事的内<br />容。小百科：鸟，又称作鸟儿。定义：体表被覆羽毛的卵生<br />脊椎动物，鸟的主要特征是：身体呈流线型（纺锤型或梭<br />形），大多数飞翔生活。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:42 页数：2
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文章作者：U-43711

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