精选数学优质课听课心得202X年精选范文5篇

数学优质课听课心得 202X 年精选范<br />文 5 篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />数学优质课听课心得 202X 年精选范文 5 篇<br /> 在今后的教学工作中我一定要努力探究，找出教育教学<br />方面的差距，向这些教育教学经验丰富的老师学习，教坛无<br />边，学海无涯，在以后的教学中，以更加昂扬的斗志，以更<br />加饱满的热情，全身心地投入到教育教学工作中。下面给大<br />家分享一些关于数学优质课听课心得，方便大家学习 <br /> 数学优质课听课心得 1 <br /> __月__、__日我有幸到__小学参加了&ldquo;__小学数学课堂<br />教学专题研讨会__市小学数学教学研讨会&rdquo;，聆听了全省四<br />位小学数学教师的展示课，此次听课收获很大，受益匪浅，<br />不仅让我领略到了各位教师的讲学风采，也让我从中发觉到<br />了在课堂教学方面自身的浅薄与不足。在以后的教学中，我<br />会努力上好每一节课，向身边的优秀教师学习。下面我谈谈<br />自己的体会。 <br /> 第一，教师善于创设情境;教师在教学过程中创设的情<br />境，目标明确，能为教学服务。 <br /> 第二，我深刻地感受到了小学数学源于生活，体现于生<br />活。让学生感觉到：生活处处有数学。又令学生明白：生活<br />处处用数学。 <br /> 第三，变抽象为直观。 <br /> 每堂课细细的听下来后，感觉每位授课教师都煞费苦心<br />的作了周密而细致的准备，所以每堂课都有很闪光的亮点供<br /> <br />我们参考、学习、借鉴。当然有比较就会有鉴别，所以我会<br />把其中的精华加以吸取，尝试运用到以后的课堂教学过程中，<br />来逐步的提高和完善自己的课堂教学。通过本次学习，使我<br />深刻地认识到做为一名教师，要精心设计课堂，利用新课改<br />理念指导自己的教学，真正把课堂还给学生，使它成为学生<br />学习知识展示自我的平台。 <br /> 总之，平时一定要多学习新课改理念，认真钻研教材，<br />挖掘教材，积极参加教科研活动，提高自己的业务水平、授<br />课能力，多听同任教师的课，取人之长，补己之短，争取在<br />以后的教学中取得好成绩。 <br /> 数学优质课听课心得 2 <br /> 通过一天的集体听课观摩，让我见识到了多种多样的教<br />学模式，来自全国各地的名师，以他们各自的团队特色，给<br />我们上演一场教育教学的视觉盛宴。在这 7节观摩课中，既<br />有全国知名教师团队的特征，又有区域教学的特点，对我们<br />来说，他们的课堂教学代表着当前课改，有很大的学习意义。 <br /> 其中，来自北京的薛铮老师教授了《积的变化规律》这<br />一课。薛老师代表的是吴正宪教师团队，这堂课充分体现了<br />学生的主体作用，在薛老师的引导下，使学生由具体的问题<br />列出算式，从而发现问题：因数和积，谁变了?是怎么变的?<br />然后引导学生交流、讨论，从而发现规律，总结规律。这样<br />的课堂，让学生由具体的问题发现规律，突出了教学的实效<br /> <br />性。 <br /> 来自江苏的吴冬冬老师教授了《长方体、正方体的认识》<br />这一课。吴教师对教材的理解程度以及极具特色的教学设计<br />给我留下了印象。对于长方体顶点、面、棱的认识，以往的<br />教授方式往往通过让学生摸一摸、看一看、数一数来得出，<br />而这节课，吴老师通过多媒体的图形、立体的动画，学生的<br />实际操作，最后得出结论。真正体现知识来源于生活。 <br /> 浙江的学俞老师教授的《用字母表示数》一课，给我印<br />象最深，这整整一堂课中并没有使用任何课件，而是在课堂<br />中就地取材，在纸包里装粉笔，用在课堂上的学生和教师的<br />岁数、会场的人数，甚至用自己秃顶的头发来引导学生对确<br />定和不确定的认识，学生们在俞老师诙谐幽默的教学中不间<br />断的发现、思考，时时会有在场老师的阵阵笑声和掌声，经<br />典的反复问话&ldquo;小朋友你今年几岁啊?&rdquo;、&ldquo;一共有 a 人，小<br />朋友有 30 人，那么大人有多少人啊?&rdquo;，课堂上欢声笑语不<br />断，虽然没有使用多媒体，但精彩程度却不亚于年轻的老师<br />有课件的课堂，让我受益匪浅。 <br /> 通过这次小学数学教学年会所收获的教学经验，反思我<br />们平时的课堂教学，我们欠缺的还很多，我们离那些名师的<br />教学还有一定的距离。我们的教学素养有待进一步提高，教<br />学能力还需进一步的加强。 <br /> 数学优质课听课心得 3 <br /> <br /> 为了拓展自己的教学方...