小学四年级数学老师教学心得范文五篇

小学四年级数学老师教学心得范文五篇<br />总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，<br />从而得出科学的结论，以便发扬成绩、克服缺点、吸取经验教训，使<br />今后的工作少走弯路、多出成果。下面给大家整理的小学四年级数学<br />老师教学心得范文五篇，希望大家喜欢!<br /> 小学四年级数学老师教学心得范文 1<br /> 本学期，我担任四年级数学的教学工作，本班学生人数多，并且大<br />部分都是男生，调皮的学生比较多，基础知识差，学困生比较多，优<br />生比较少等。根据学生的这些情景，在教学中，本人认真学习教学大<br />纲，参透教材，异常是学校进行&ldquo;生本&rdquo;教学后，我坚持用&ldquo;生本&rdquo;的课<br />堂形式上课，改变全统的教学摸式，给学生以新意，激发学生的学习<br />热情。<br /> 在这个学期里，我根据学生的情景，坚持设计前置作业，在课堂里，<br />为了调动学生的进取性，集中学生注意力，启发学生进取思考等，我<br />开展了很多丰富的教学活动。为了提高学生的学习本事与他人合作本<br />事。课堂上用学生自我讨论、交流、汇报的形式上课。把学习的主动<br />权交给学生。让学生成为学习的真正主人。下头是本人对本学期在教<br />学工作中的一些做法的总结：<br /> 一、课堂模式的改变。<br /> 每学习一个新资料时，我都认真备课，尽量设计丰富多彩的课堂教<br />学，坚持设计前置作业，让学生做到先学，提高课堂教学效率。在课<br />堂上，坚持让学生讨论、汇报的形式上课。学生汇报时，提醒他们声<br /> <br />音要响亮、要自信大方、要有礼貌。没有汇报的同学要善于聆听、引<br />导学生进行质疑，及时提出问题。遇到同学们都不懂的问题，引导他<br />们进行小组讨论，小组讨论时，鼓励他们人人参与，做到充分有效。<br />学生自我能解决的问题让他们自我解决。学生解决不了的问题，我才<br />加以引导解决。把学习的主动权交给学生。<br /> 二、作业的批改和设置。<br /> 作业的设置分两部分：<br /> (一)前置作业，以第二天学习的新资料为依据，让学生做到先学。<br /> (二)巩固作业，根据学生在课堂上的表现为依据。做到课后巩固。<br /> (三)作业的批改。在课堂上当面批改学生的练习，发现问题及时解<br />决。<br /> 我研究到四年级学生的年纪比较小，自觉性较差。对学生在作业中<br />出现的错题，我都让他们当面改正，遇到他们不会的题时当面解释，<br />直到他们把问题弄懂。尽量不让他们掉队。<br /> 三、课前 3 分钟的落实。<br /> 为了让学生充分利用时间。我根据学生每一段时间的学习资料，进<br />行了课前 3 分钟的指导。如：学习了&ldquo;四则运算&rdquo;后，我要求班长出几<br />道对应的练习给学生做。而在后半学期里，我把课前 3 分钟改成 24<br />点的练习：每一天上学前，在课前 3 分钟由班长抽几道题有学生同学<br />解答。经过指导和同学们的不断练习，同学们慢慢的掌握了解题的方<br />法，最难得的是同学们都喜欢上了 24 点，他们的学习兴趣很高，并<br />且做的很快。直到学期末，我把 24 点停下来，同学们都不愿意。经<br /> <br />过课前 3 分钟的实施，同学们的计算本事有了不一样程度的提高。<br /> 四、每一个知识点过关。<br /> 我坚持每学习完一个单元后，都进行小测。在期末复习中，我尝试<br />了用生本的考试方式进行(两评两研)，每一个知识点出一份评研题，<br />同学们做完后，首先小组交流改，遇到都解决不了的问题再由我来解<br />决。然后根据学生的情景进行分析，找出多学生错的题，进行评讲，<br />然后让学生当面把试卷的错题改好。最终让学生仿试卷出一张试卷。<br />我找出最好的一张复印再测一次。经过不断的评研，同学们对各个知<br />识点都掌握的比较好。<br /> 经过一个学期来师生的共同努力。四年级的的大部分同学对数学的<br />知识都掌握的比较好，同学们都十分喜欢上数学课，同学们的分析本<br />事、解题本事有了不一样程度的提高。可是，还有个别同学的自觉性<br />不够，还有一部份同学没有完成作业，基础比较差，上课不够认真，<br />期末考试不梦想。这些同学还没有养成认真读题的习惯，学生在做题<br />时出现错误等，这些有待以后继续努力。<br /> 小学四年级数学老师教学心得范文 2<br /> 一学期就要结束了，本学期，我从各方面严格要求自我，结合本校<br />条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，有计划、有组织地开<br />展教学工作。为使今后的工作取得更大的提高，现对本学期教学...